1.四则运算（通用）多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一.教学目标1.在观察.整理信息中发现、提出问题,培养学生提出问题的能力。2.培养学生完整的叙述问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系。二.教学重难点:提出有价值的数学问题。三.教学课件四.教学过程1.谈话导入师:同学们,愉快、短暂的寒假生活结束了,有给你留下深刻印象的事情吗?2.指导提问

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.四则运算（通用）

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2018-04-09 14:44:00

来源学校

学校：云南省富源县后所镇外后所小学

1.四则运算（通用）多媒体教案及点评

未知

2018-04-09 14:44:00

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关键词：1.四则运算（通用）多媒体教案及点评

正文

教学设计

一.教学目标

1.在观察.整理信息中发现、提出问题,培养学生提出问题的能力。

2.培养学生完整的叙述问题的能力。

3.感受数学与生活的密切联系。

二.教学重难点:提出有价值的数学问题。

三.教学课件

四.教学过程

1.谈话导入

师:同学们,愉快、短暂的寒假生活结束了,有给你留下深刻印象的事情吗?

2.指导提问

出事书本情境图

师:图中的小朋友在干什么?

这幅图中蕴藏着很多的数学知识?

(1)学生汇报冰天雪地里的数学知识。

(2)教师将信息呈现:滑冰区有72人,滑雪区离开44人,冰雕区又来85人。

(3)根据信息,提出数学问题。

小组合作汇报:

三.归纳概括:提出问题。板书设计。

关于本教案的常见问题

Q：1.四则运算（通用）多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.四则运算（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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