资料摘要
《小数点搬家》教学设计学习内容:本册教科书第35-37页“小数点搬家”。学习目标1. 能结合实际情境和直观模型,发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。2. 能运用“小数点的移动引起小数大小变化”的规律计算有关的小数乘法。学习重点:探索并发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。学习难点:能运用规律来
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小数点移动精品学案
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关键词：小数点移动精品学案
正文
《小数点搬家》教学设计学习内容:
本册教科书第35-37页“小数点搬家”。
学习目标
1. 能结合实际情境和直观模型,发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。
2. 能运用“小数点的移动引起小数大小变化”的规律计算有关的小数乘法。学习重点:探索并发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。
学习难点:能运用规律来解决问题。
学习准备:教师备课件,学生备草稿纸。
学习过程:
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文档信息
- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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