常见的量课堂实录【2】

常见的量

教学内容:

人教课标版教材六年级下册第六单元总复习 87—88页的内容和相关习题。

教学目标:

1、在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步弄清各种量的计量单位及进率,明确它们之间的进率和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。

2、在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,感受教学与生活的密切联系,增强学习数学的信心。

3、通过选择一些典型的复习材料,拓宽学生的数学视野,领略数学的独特魅力。

教学重难点:

1、进一步明确常用的计量单位及进率。

2、进一步建立计量单位的正确表象。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,复习导入

谈话:今天老师给大家带来一篇由《小马虎》王明同学写的数学日记,请看大屏幕。(请一名同学读日记)

今天是2009年2月29日,早晨6:30我被急促的闹钟铃声惊醒,便从长20厘米,宽12厘米的床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到,我赶紧端起一杯300L的牛奶一饮而尽,又吃了一个200千克的面包。然后又背起了2000千克重的书包,走了300千米的路程,来到了56平方分米的教室,开始了20小时的早读,上午上了三节课,体育课上老师带来了一只200千克重的足球,我一脚踢出了10厘米,踢得真过瘾!

师:你们肖什么?

师:同学们观察的真仔细,我们学数学就应该细心、认真、一丝不苟。其实在我们日常生产、生活和科学研究中,经常要接触到个种量,并且进行各种量的计量。今天我们就一起来复习小学里面学习的一些常见的量。(板书课题:常见的量)

师:请同学们找找这则日记中有哪些常见的量?(时间、长度、质量、体积)

二、回顾整理,构建网络

师:大家说了那么多的计量单位,如果我们把这些计量单位全搁在一块,想一想会有什么感觉?那我们该怎么办呢? (分类、有序、系统的进行整理)

师:对了,如果我们把这些计量单位分类,并有序的进行整理,使它们系统化,那就便于我们记忆和运用了。你们预习

的时候是不是按照自己的想法进行了整理呢?现在请拿出整理图,以小组为单位进行讨论,互相补充,完善。

(一)、小组合作:(学生自主讨论、复习)

(1)、有哪些计量单位?是计量什么用的?

(2)常用单位有哪些?进率各是多少?

(3)特别要提醒同学们要注意什么地方?

(二)汇报交流

各小组派代表上台充当小老师,讲解计量单位的进率和意义。并适当板书,老师做点播处理,强调各单位间的进率和意义,并鼓励学生对发言者提出建议或者意见。(每个小组汇报一种量)

1、长度

(1)、什么是长度?(两点之间的距离)

(2)、我们学过哪些长度单位?用字母如何表示?(千米、米、分米、厘米、毫米)

(3)、1厘米有多长?1分米有多长?1米呢?(用手势比划)

(4)、它们之间的进率是多少?

2、面积

(1)、什么是面积?(物体的表面或者是封闭图形的大小)

(2)、我们学过哪些面积单位?(平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米)

(3)、我们的教室面积大约是多少?用什么单位比较合适?

(4)、它们之间的进率是多少?(1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米)

3、体积、容积

(1)、体积:物体所占空间的大小。容积:容器所能容纳的物体的体积。

(2)、体积计量单位:立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升。

(3)、1立方厘米有多大?1立方分米有多大?1立方米呢?

(4)、进率:(1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米)

4、质量

(1)、常见单位:克、千克、吨。

(2)、进率:1吨=1000千克 1千克=1000克

(3)、估一估,自己的体重大约是多少?

5、时间单位

(1)、常见单位:世纪、年、月、日、时、分、秒。

(2)、进率:1世纪=100年 1年=12月 1年=365天(闰年366天)

有31日的月份是:1、3、5、7、8、10、12.

有30日的月份是:4、6、9、11.

平年的二月28天,闰年的二月29天。

(3)怎样判断某一年是闰年还是平年?

(年份能被4整除是闰年,不能被4整除的是平年;整百数年份能被400整除的才是闰年,不能被400 整除的是平年。如1900年能被4整除,但不是闰年。)

教师补充:季节、旬、星期。

每月分三旬:上旬(1至10日);中旬(11日至20日);下旬(21日至月底)

三、重点复习,强化提高

师:下面就让我们进入数学小考场,解决与生活有联系的问题吧!数学小考场的口号是:联系实际,活学活用,人人动脑,敢想敢做。

1、实际生活和计算中,有时需要把同一种量的不同计量单位进行改写。同学们还记得怎样改写吗?

4650m=( )km 52公顷=()平方米

3立方米=()立方分米=()立方厘米0.3时=()分2.4时=()时()分

6.3kg=()g 2050m=()km () m

2、上海到南京相距300千米,这辆火车平均每小时行多少千米?

始发站开车时间终点站到达时刻上海22:00 南京第二天0:30 3、你能用本课复习知识让下面等式成立吗?

1()=100 )1()=10() 1()=1000()1()=60()四、自主检测,评价完善。

1、再现课前引入日记。鼓励学生运用所学知识进行订正。

2、《数学日记》运用所学知识写一段话,其中可以包含一些计量单位。

五、板书设计

常见的量

长度单位:1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

面积单位:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

体积容积单位:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1

立方厘米

质量单位:1吨=1000千克 1千克=1000克

时间单位:1世纪=100年 1年=12月 1日=24时 1时=60分 1分=60秒

二月29天 平年一年有365天闰年一年有366天

31日:1、3、5、7、8、10、12。

330日: 4、6、9、11.平年二月28天,闰年