数位、数的读写课件配套优秀｜教案在线预览

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小学数学教案人教版一年级下《读数、写数》一、教学目标1.能在计数器上或者数位表中准确读出一个两位数,认识数位,能顺利写出100以内的数。了解0在数位中的占位意义。2.在读数、写数的过程中,巩固数的组成和计数单位的意义。二、教学重点能顺利读写100以内的数。三、教学难点把数的读写与其意义相联系。四、教

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所属课文：数位、数的读写

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2018-05-21 11:10:00

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学校：桂平市罗秀镇新伟小学

数位、数的读写课件配套优秀

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关键词：数位、数的读写课件配套优秀

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小学数学教案人教版一年级下《读数、写数》

一、教学目标

1.能在计数器上或者数位表中准确读出一个两位数,认识数位,能顺利写出100以内的数。了解0在数位中的占位意义。

2.在读数、写数的过程中,巩固数的组成和计数单位的意义。

二、教学重点

能顺利读写100以内的数。

三、教学难点

把数的读写与其意义相联系。

四、教学具准备

计数器、课件。

五、教学过程

(一)激趣引入

回忆一下,我们都学习了哪些数?

(100以内的数)

姐姐的年龄是由2个十和6个一组成的,你知道是什么数吗?

(二)温故知新

26是姐姐的年龄,你能在计数器上拨出这个数吗?

谁能介绍一下,你是怎样拨出这个数的?

:十位上的两个珠子表示什么意思,个位上的6个珠子又表示什么,还有26这个数的组成,

(请两位学生发言)

请你自己拨出一个喜欢的两位数,然后说一说你是怎样拨的,在说一说它的组成。开始吧。

把你喜欢的数介绍给同桌。

2.读数、写数

我现在想在计数器下方写出26这个两位数,你会吗?你告诉我在哪儿写什么,我来写。

看着这个数,请你说一说十位和个位上的数分别表示什么意思?

(十位上的2表示两个珠子,就是2个十,个位上的6表示个位的六个珠子,表示6个一。)

在计数器上拨一个你最喜欢的数,再把这个数写在纸上。

一起来看这几个数,读一读。

如六十、七十七、一百。

第一个数——60,请在你的计数器上拨出这个数。

你是怎样拨的?(十位上六个珠子,个位上没有珠子。)

个位上没有珠子,个位上的零能不能不写?

个位上的零占领了个位,6就写到了十位上。所以个位上的零一定要写。

再看这个数——77。

在拨这个数的时候,你发现什么有意思的现象了?

那十位上的7和个位上的7表示的意思一样吗?

(不一样,十位上的7表示的是7个十,个位上的7表示的是7个一

个位上的7个珠子表示的是7捆小棒,个位上的7个珠子表示的是7根小棒。)

这里还有一个数,。它就是100,它是一个几位数?

它是一个三位数,而其他我们学习过的数都是几位数啊?

(两位数或者是一位数)

100是一个三位数,它的个位和十位都是……?

(它的个位和十位都是0。)

这两个零可不可以不写?

(不可以!零起到占位的作用。)

小结:看来,不仅个位上的零有占位的作用,十位上的零也有占位的作用,所以都要写。(三)巩固练习

1.教材34页例五写一写,读一读。

2.先在计数器上拨上珠子,然后再写出所表示的数来。

写作()读作()

写作()读作() 3.填空:

①十位上是7的两位数有________。

②个位上是7的两位数有________。

③十位个位数相同的两位数有________。

分析:十位上是7,个位上不管是什么

关于本教案的常见问题

Q：数位、数的读写课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数位、数的读写》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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