6　妙不可言的位置优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

妙不可言的位置学习目标1、认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。2、能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。3、培养学生探索奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识。教学过程一、导入出示地球的图片,猜猜这是什么?继续出示各种图片,师:地球上有美丽的草地,有茂密的森林,

资料类型：教学教案文档

所属课文：6　妙不可言的位置

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2018-04-12 08:42:00

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学校：翼城县中卫乡中卫完全小学

6　妙不可言的位置优秀完整教案

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2018-04-12 08:42:00

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关键词：6　妙不可言的位置优秀完整教案

正文

妙不可言的位置

学习目标

1、认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。

2、能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。

3、培养学生探索奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识。

教学过程

一、导入

出示地球的图片,猜猜这是什么?

继续出示各种图片,师:地球上有美丽的草地,有茂密的森林,有清澈的湖泊,有可爱的动物,当然还有我们人类。你能用自己的话来夸夸地球吗?

师过渡:对啊,这就是我们美丽的地球。在太阳系,目前知道的有八大行星,地球只是其中的一颗行星,也是目前所知道的唯一一颗有生命存在的行星。为什么地球会这么特殊呢?让我们到课文中寻找答案吧。

二、板书:妙不可言的位置

大家读了文章,谁能找出地球?出示太阳第行星图。

三、学生研究

㈠为什么说地球所处的位置妙不可言?

㈡金星为什么没有生命?

㈢火星为什么没有生命?

㈣为什么只有地球出现了生命?

四、这样一个难得的位置,这样一个造物主的奇迹,那么作为地球的儿女,人类是怎样对待地球的呢?

学生发言,展示图片

五、丛书阅读《宇宙里有什么》、《变幻多彩的地球》

思考:1.宇宙里有哪些东西呢?

2.地球有哪些颜色不同的外衣呢?

关于本教案的常见问题

Q：6　妙不可言的位置优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　妙不可言的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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