Class 2 Textbook p.45第二课时教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：Class 2 Textbook p.45第二课时教学实录

正文

Unit 6 What time is it? 第一课时

unit6部分的单词：一、教学重点本课时的教学重点是

time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off.

二、教学难点

本课时的教学难点是让学生认识新单词并能灵活运用到生活中，如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。

三、课前准备

教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件。

四、教学过程

1．Warm－up（热身）

a. 教师和同学互相问好，开始课程。

b. 复习第五单元的重点单词，教师说中文，学生说出对应的英文单词。 c. 引入新课。

2．Let’s learn

教师打开幻灯片，展示新单词的书写，音标及汉语意思。例：time /taim/, 时间，并举例提出What time is it ?的用法。学习time——soap。新授单词之后，教师领读并使用一对五（每一个词教师读一遍学生跟读五遍）的方法让学生加深印象。之后给同学们五分钟自由读单词时间，教师下去进行指导。

3.Let’s play

学生掌握单词后,教师和学生一起做“单词炸弹”的游戏。教师在黑板上书写下新学的单词,并选择出三个炸弹单词,之后男女生分成两组进行比赛,由教师带领学生读单词,当教师读到安全单词时,学生齐声跟读,当教师读到炸弹单词时,学生不能跟读,不小心读到炸弹单词的学生要接受1,2,3,boom的“轰炸”,最后统计男生与女生的比分,选出本堂课的赢家。

4.小结:time,thirty,late,sleep,hey,light,turn on,turn off,soap。

5.Homework : 新单词会读会翻译,抄写三遍英文一遍汉语意思。

Class 2 Textbook p.45第二课时教学实录

Class 2 Textbook p.45第二课时教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_33108

相关文档

Class 3 Textbook p.54�…板书设计及意图

Class 1 Textbook p.52教学设计及教案分析

Class 4 Textbook p.17-18…教学设计模板

Class 1 Textbook p.4名师教学设计1

Class 2 Textbook p.37教案评析

下载提示