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购物问题和简便运算教案3

未知

2018-06-08 07:59:00

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关键词：购物问题和简便运算教案3

《小数除法之解决问题》教案

教学内容:解决问题

教学目标:1、会解决有关小数除法的简单实际问题。

2、能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法,能表达解决问题的过程。教学过程:

一、引入新课:前面我们学习了小数除法的计算,那么你会解决下面的问题吗? (板书课题)

二、自主探索(出示例11)

1、先独立思考解答。

2、小组内交流,可以先算什么?

3、小组汇报,全班交流,说说不同的思路。再指名说说。

三、巩固练习

1、“做一做”

独立完成,全班交流。再指名说说不同的解题思路。

2、完成P34 3

师:你从此题中收集到了哪些信息?要解决什么问题?如何思考?

生先独立思考,再小组交流,汇报分析过程。

师小结,解答问题时要找准有直接关系的条件或信息。

3、独立完成P34 1、2、4,教师巡视,辅导学困生。

四、学生总结

购物问题和简便运算教案3