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读春吟春画春以春天为主题的古诗教学目标:1、会正确、有感情地诵读课外的六首古诗。2、会吟唱古诗。3、教学重点: 1、2、教学难点:教学过程: 1、2、3、4、5、选自己喜欢的一首古诗,发挥想象,把古诗中描绘的美好景物画出来。会正确、有感情地诵读课外的六首古诗。会吟唱古诗。会吟唱古诗。导入:同学们,

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读春吟春画春

以春天为主题的古诗教学目标:

1、会正确、有感情地诵读课外的六首古诗。

2、会吟唱古诗。

3、

教学重点: 1、2、教学难点:

教学过程: 1、

2、3、4、

5、选自己喜欢的一首古诗,发挥想象,把古诗中描绘的美好景物画出来。

会正确、有感情地诵读课外的六首古诗。

会吟唱古诗。

导入:同学们,春天是一个美丽的季节,万物复苏,到处生机盎然,我们学习了两首关于春天的古诗,今天我们再来学习几首。

出示幻灯片,柳树图片,学生背诵《咏柳》,吟唱。出示万紫千红图片,学生背诵《春日》,吟唱。

没人发一张印有六首古诗的纸张,选自己喜欢的一首,读读背背。

找学生,分析自己喜欢的古诗。

6、播放每一首诗的吟唱歌曲,学生欣赏,跟着哼唱。

7、选自己喜欢的一首诗,发挥自己的想想,把诗歌里面面会的美好景物画出来,并讲讲自己的感受。

8、作业:下节课我们一起吟唱古诗。

关于本教案的常见问题

Q：阅读链接：走进春天ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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A：对应课文《阅读链接：走进春天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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