资料摘要
北师大版数学四年级下册《练习二》教学设计教学目标:1、学生通过小组合作,独立概括本单元知识点。2、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。3、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:独立概括本单元知识点。教学难点:运用知识灵活解决问题。教学方法:小组合作交流法
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练习二国家优质课一等奖
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关键词:练习二国家优质课一等奖
正文
北师大版数学四年级下册《练习二》教学设计教学目标:
1、学生通过小组合作,独立概括本单元知识点。
2、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
3、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。
教学重点:
独立概括本单元知识点。
教学难点:
运用知识灵活解决问题。
教学方法:
小组合作交流法、主动探究法。
教学准备:课件
教学过程:
一、谈话导入
这节课我们复习第二单元。这单元我们学习了哪些知识?
二、小组合作,概括本单元知识点
1、选择你最感兴趣的一个或两个内容,把你学到的知识整理在练习本上。四人一组,组长负责记录。
2、谁愿意给大家介绍一下“图形分类”这部分知识?
3、其他同学有什么补充吗?他哪里有什么问题吗?
三、基础练习
4、在下面各图中画一条线段。
①
②③
5、
6、在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)四、拓展练习
五、课堂总结
本节课你有什么收获?有什么疑问?
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