我的发现•日积月累优秀教学设计｜教案在线预览

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[人教版语文三年级下册]语文园地五习作教学设计执教:涵江区白沙中心小学许绍新【教学目标】1.能用一两可以写自己与父母之间感人的事。2.能抓住父母的语言、神态和动作,写出他们对自己的爱。3.能写出自己的真情实感。【教学重难点】1.如何抓住语言、动作、神态来写。2.怎样表达真实感受。【教学过程】一、导入

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-21 10:52:00

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学校：莆田市涵江区白沙中心小学

我的发现•日积月累优秀教学设计

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2018-05-21 10:52:00

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关键词：我的发现•日积月累优秀教学设计

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[人教版语文三年级下册]

语文园地五习作教学设计

执教:涵江区白沙中心小学许绍新【教学目标】

1.能用一两可以写自己与父母之间感人的事。

2.能抓住父母的语言、神态和动作,写出他们对自己的爱。

3.能写出自己的真情实感。

【教学重难点】

1.如何抓住语言、动作、神态来写。

2.怎样表达真实感受。

【教学过程】

一、导入课题

1.师:同学们,老师今天带来几张照片,你们想不想看是什么照片吗?

2.看后师生交流。

看到这些照片,你们想起了谁?你们感受到什么?

3.师:这些照片,每一张都是父母对我们满满的爱,有生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱……我们是在父母的关爱下一天天长大。今天,我们就来说一说、写一写父母对我们的爱。(板书:父母的爱)

二、明确要求

1.出示习作要求:

这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。

2.明确习作要求:

(1)这次习作要求我们写什么?(写父母对自己的爱)

(2)还有那些要求呢?

①要用一两件事来写。

②要表达真情实感。

③写完后,要读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。

三、章法导写

1.片断导学。

19《七颗钻石》

小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。

母亲轻轻推开水罐,拉着小姑娘的手有气无力却饱含深情地说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧!”她又把水罐递给小姑娘。

“您还是喝一点吧!”小姑娘哭着说。

小姑娘接过水罐,她想:妈妈真好,妈妈您喝了水就不会死了。

2.引导领悟。

要把事例写具体、写出真情实感,应该抓住人物的语言、动作、神态和心理活动来描写。

四、即兴练说

1.让学生用一句话说说准备写什么事。

2.叫一两位学生把父母关爱自己的事具体说一说,其他同学注意听,听后评一评。

五、动笔写作

1.学生动笔写作。

2.教师巡回指导。

六、交流评议

1.展示习作。

2.师生评议。

3.自改、互改。

七、布置作业

1.完成习作。

2.把自己的习作读给父母听,并请父母提出修改意见,再认真改一改。

板书设计:

父母的爱

语言

事例动作真情

神态

心理活动

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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