4　在金色的海滩上教学设计(教案)｜教案在线预览

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《在金色的海滩上》学习目标1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。2.有感情地朗读课文。读一读qún jiā jiāo衣裙画夹礁石qìn jiāo gē沁出焦急搁在sù kàn lòu塑料看着漏出初读思考:(1)事情发生在什么地方?(2)课文讲了哪三件事?三件事:1.小姑娘为画家看衣服。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　在金色的海滩上

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2018-05-09 16:03:00

来源学校

学校：固安县东湾乡苏桥小学

4　在金色的海滩上教学设计(教案)

未知

2018-05-09 16:03:00

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关键词：4　在金色的海滩上教学设计(教案)

正文

《在金色的海滩上》

学习目标

1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。

2.有感情地朗读课文。

读一读

qún jiā jiāo

衣裙画夹礁石

qìn jiāo gē

沁出焦急搁在

sù kàn lòu

塑料看着漏出

初读思考:

(1)事情发生在什么地方?

(2)课文讲了哪三件事?

三件事:

1.小姑娘为画家看衣服。

2.画家送贝壳给小姑娘,小姑娘不收。

3.在回家的路上,画家故意把贝壳丢在地上,希望小姑娘悄悄地捡起来,但小姑娘捡起后,又还给了画家。

理解感悟

文中哪一段写了海滩美丽的景色?

(1)速读全文,找出有关内容。

(2)怎样理解“一望无际”的意思?

“一望无际”是指一眼望不到边。

(3)有感情地朗读第6自然段。

小姑娘为画家看衣服等了多久?从哪些语句看出来?

(1)同桌讨论学习。

(2)集体交流。

从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。

“太阳刚冒出海面。”

“太阳越升越高。”

“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”“海水轻轻地漫上沙滩。”

“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。”

描写小姑娘可爱的句子

有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。

她的身后留下一串小小的脚印。

小姑娘闪着明亮的大眼睛,……

总结回顾

1.本文写了几件事?

2.从这三件事中,你体会出小姑娘是个什么样的人?

关于本教案的常见问题

Q：4　在金色的海滩上教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　在金色的海滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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