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语文三年级下册语文园地二展示台钢三小斯庆一、教学内容:人教版国标本语文三年级下册第二单元语文园地展示台二、学习目标:、1.“展示台”作为本次综合性学习的延续,安排学生围绕“环境保护”这个专题,就其所获得的综合性学习成果进行交流和展示。2.组织学生进行活动性学习,既要反映语文学科性特点,又要促进学生语
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- 2018-04-10 09:24:00
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- 学校:内蒙古包头市昆区钢铁大街第三小学
展示台名师教学设计
未知
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关键词:展示台名师教学设计
正文
语文三年级下册语文园地二展示台
钢三小斯庆
一、教学内容:
人教版国标本语文三年级下册第二单元语文园地展示台
二、学习目标:、
1.“展示台”作为本次综合性学习的延续,安排学生围绕“环境保护”这个专题,就其所获得的综合性学习成果进行交流和展示。
2.组织学生进行活动性学习,既要反映语文学科性特点,又要促进学生语文能力的提升,同时注意培养团队合作精神与提高环境保护意识。三、学习重难点:
学生在综合性展示活动中,既要反映语文学科性特点,又要促进学生语文能力的提升,同时注意培养团队合作精神与提高环境保护意识。四、学习准备:
1.学生完成各种各样的综合性学习汇报,汇报形式自选(ppt展示交流、自己写的文章、收集的资料图片等、手抄报等...)
2.教师对学生活动了解进度与完成情况,要求汇报形式必须以小组为单位。
五、学习过程:
1.回顾本单元综合性学习内容。(师出示ppt生读要求)
2.简介综合性学习推进情况(师出示ppt生读要求)
3.今天我们就利用展示台一起来交流分享大家的综合性学习成果,教师了解大家的完成情况。
4.班内汇报展示交流:
1)ppt汇报,点评
2)手抄报介绍:点评
3)习作朗读:点评
4)其他内容展示交流
5.教师小结:本次活动大家都收获颇丰,相信从今天起大家都能成为环保小卫士,担当起我们的责任。希望在下一次综合性学习中,看到大家更加优异的表现。
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关于本教案的常见问题
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