趣味语文优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

人教版三年级第四单元语文园地四——趣味语文看图说成语教学设计设计教师:何义鲜【教学目标】1.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。2.让学生更加喜欢语文,提高学生的写作兴趣。【教学准备】成语积累表格、看成语画图的表格各12张。【教学过程】1.游戏导入:手机游戏:看图猜成语2.我能说指名按要求说成语(每人

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-04-13 17:21:00

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学校：荔波县甲良小学

趣味语文优秀教学设计

未知

2018-04-13 17:21:00

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关键词：趣味语文优秀教学设计

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人教版三年级第四单元语文园地四——趣味语文

看图说成语教学设计

设计教师:何义鲜

【教学目标】

1.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。

2.让学生更加喜欢语文,提高学生的写作兴趣。

【教学准备】

成语积累表格、看成语画图的表格各12张。

【教学过程】

1.游戏导入:手机游戏:看图猜成语

2.我能说

指名按要求说成语(每人说1--2个):说说表示思考的成语、描写表情的成语、心情的成语、描写动作的成语等等。

3.小组合作:各小组合作按照分类提示填写成语,看看哪个小组积累的成语多。

4.小组反馈:展示台展示

5.看图说成语:完成课本上六幅图。

要求:请你说说这是什么成语?你是怎么看出来的?

6.看成语画图

1)给每个小组分发一张有成语的纸张,让孩子们根据成语画图。

2)小组互猜、展示

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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