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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案上课日期:第周星期导学案序号NO: 教材版本学 科主备人河北教育出版社小学英语六年级下册英语赵新朝日期年级2016年3月六年级课题Lesson 6 A Famous Football Player课型新授(第一课时)1. 能在教师的帮助和图片的
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Lesson 6 A Famous Football Player教案和学案内容
未知
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关键词:Lesson 6 A Famous Footba…教案和学案内容
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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案
上课日期:第
周
星期
导学案序号NO: 教材版本
学 科
主备人
河北教育出版社小学英语六年级下册
英语
赵新朝
日期
年级
2016年3月
六年级
课题
Lesson 6
A Famous Football Player
课型
新授(第一课时)
1. 能在教师的帮助和图片的提示下读懂本课故事。
2. 能在图片和关键词的提示下讲述故事。
学习目标
3. 积极运用所学英语进行表达和交流。
4. 体会球王贝利的精神,初步感悟“爱好出勤奋,勤奋出人才”的道理。。
重点:能在图片和老师的帮助下读懂故事。
重点、难点
教学准备
难点:能在图片和关键词的提示下讲述故事。
录音机、ppt课件、网上资源
1.为达到学生能流利、准确、有语气的读句子,音像资源多,学生给予直观、音像的资源,强烈、直观、新颖的展示课堂内容;
设计思路
2.信息技术最大特点直观、
新颖、最大化的激发学生学习的兴趣,最大化的提高学生的兴趣和效果。
3.让学生在愉悦的课堂氛围中与信息技术资源的恰当融合,达到兴趣教学的效果
。 导学方法
“136”自主导学
技术应用
实施效果
活动过程
教学环节
教学描述
课堂导入
1.Greeting 效果是显而师生问候,作为切入师生问候
教学设计过点,快速进入主题。
易见的。
Step 2.Play a game: do and guess. 程
运用ppt音像课件,游戏让学生(请至少选1:Class 课件出示词条:
直观的、有趣的游戏进轻松进入课择一个教学Opening Playfootball/basketball/ping-pong/badminto入课堂内容。
堂。
环节进行介and n)
绍
Review: T: What did he/she do?
)
S: He/She played ... 运用ppt课件出示图片,
II. Story 活动实施
Step 1: Pre-reading Step 1
拿出自学评价单,先学评价
Step 2
1.
学生认真听ppt课件播放视频,同时
观看视频。
2.
教师及时询问。
Ppt课件播放视
频
Ppt课件播放内音
频
Ppt课件播放
1958年世界杯视频
效果是学生接受直观、易懂、兴趣高。
What sport is it?
Do you like football?
Who is your favourite football player? 拿出合学评价单,合学评价
Step 2: While-reading
1.学生注意倾听本课中不认识单词的发音。
2.在倾听课文音频是,师及时贴词条。
play football 3.
自主学习新单词、词组。教师随机指
导。
4.T: : In 1958, how old was the boy? S: 5.师生互相问答。
III. Class Closing
充分展示、思考. 信息技术
信息资源的巧妙运用,作用大。
学生兴趣得到激发。
总结分享
Step3:: 周审
T: Now class, about lesson 6,
do you have any questions 签字:
年
月
日
月查
签字:
年
月
日
板书设计 Lesson 6
A Famous Football Player
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作者信息
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