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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案上课日期:第周星期导学案序号NO: 教材版本学 科主备人河北教育出版社小学英语六年级下册英语赵新朝日期年级2016年3月六年级课题Lesson 6 A Famous Football Player课型新授(第一课时)1. 能在教师的帮助和图片的

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Lesson 6 A Famous Football Player教案和学案内容

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关键词:Lesson 6 A Famous Footba…教案和学案内容

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北滩镇教育管理中心英语高效课堂“136”教学模式导学案

上课日期:第

周

星期

导学案序号NO: 教材版本

学 科

主备人

河北教育出版社小学英语六年级下册

英语

赵新朝

日期

年级

2016年3月

六年级

课题

Lesson 6

A Famous Football Player

课型

新授(第一课时)

1. 能在教师的帮助和图片的提示下读懂本课故事。

2. 能在图片和关键词的提示下讲述故事。

学习目标

3. 积极运用所学英语进行表达和交流。

4. 体会球王贝利的精神,初步感悟“爱好出勤奋,勤奋出人才”的道理。。

重点:能在图片和老师的帮助下读懂故事。

重点、难点

教学准备

难点:能在图片和关键词的提示下讲述故事。

录音机、ppt课件、网上资源

1.为达到学生能流利、准确、有语气的读句子,音像资源多,学生给予直观、音像的资源,强烈、直观、新颖的展示课堂内容;

设计思路

2.信息技术最大特点直观、

新颖、最大化的激发学生学习的兴趣,最大化的提高学生的兴趣和效果。

3.让学生在愉悦的课堂氛围中与信息技术资源的恰当融合,达到兴趣教学的效果

。 导学方法

“136”自主导学

技术应用

实施效果

活动过程

教学环节

教学描述

课堂导入

1.Greeting 效果是显而师生问候,作为切入师生问候

教学设计过点,快速进入主题。

易见的。

Step 2.Play a game: do and guess. 程

运用ppt音像课件,游戏让学生(请至少选1:Class 课件出示词条:

直观的、有趣的游戏进轻松进入课择一个教学Opening Playfootball/basketball/ping-pong/badminto入课堂内容。

堂。

环节进行介and n)

绍

Review: T: What did he/she do?

)

S: He/She played ... 运用ppt课件出示图片,

II. Story 活动实施

Step 1: Pre-reading Step 1

拿出自学评价单,先学评价

Step 2

1.

学生认真听ppt课件播放视频,同时

观看视频。

2.

教师及时询问。

Ppt课件播放视

频

Ppt课件播放内音

频

Ppt课件播放

1958年世界杯视频

效果是学生接受直观、易懂、兴趣高。

What sport is it?

Do you like football?

Who is your favourite football player? 拿出合学评价单,合学评价

Step 2: While-reading

1.学生注意倾听本课中不认识单词的发音。

2.在倾听课文音频是,师及时贴词条。

play football 3.

自主学习新单词、词组。教师随机指

导。

4.T: : In 1958, how old was the boy? S: 5.师生互相问答。

III. Class Closing

充分展示、思考. 信息技术

信息资源的巧妙运用,作用大。

学生兴趣得到激发。

总结分享

Step3:: 周审

T: Now class, about lesson 6,

do you have any questions 签字:

年

月

日

月查

签字:

年

月

日

板书设计 Lesson 6

A Famous Football Player

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关于本教案的常见问题

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