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Lesson 2 Cats and Dogs 教学目标:知识能力目标:1.学生对本课的动物单词cat,dog,duck,chicken, 达到会说,能听懂,会读写。2.能用句型What’s this? Is it a…? Yes, it is. / No, it isn’t.来认识小动物;能用颜色或

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Lesson

2

Cats

and

Dogs 教学目标:

知识能力目标:

1.学生对本课的动物单词

cat,dog,duck,chicken, 达到会说,能听懂,会读写。

2.能用句型What’s this? Is it a…? Yes, it is. / No, it isn’t.来认识小动物;能用颜色或表示能力的动词来描述小动物。

过程与方法:

在尽可能真实的情景中自然交流。用表演、情境在线、游戏等帮助学生理解记忆以及运用所学,做到学以致用。

情感态度价值观:

通过本课学习,学生能爱护小动物,同时户外活动时要注意安全。

教学重点:

Is it a…? Yes, it is. / No, it isn’t.的正确运用表达. 教学难点:Is it 的连读,肯定回答和否定回答的完整回答。

教学过程:

1.

出示图片,学习cat,dog,duck,chicken四个单词。

2.

学生自由读这四个单词。

3.

请几名同学手拿卡片,向学生提问:What’s

this?被问到的同学用It’s a____.来回答。

4.

猜词游戏

找几名同学上台表演,其他同学猜这是什么动物。

5.

练写单词。

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