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Unit 4 Students: Grade 2 Teaching objectives: 1、语言目标1）能在复习时准确说出星期的单词2）能听懂老师的问题：what’s your favourite place?What’s your favourite day?3）能使用My favourite
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lesson 2教学设计思路
未知
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关键词：lesson 2教学设计思路
正文
Unit 4 Students: Grade 2 Teaching objectives: 1、
语言目标
1）
能在复习时准确说出星期的单词
2）
能听懂老师的问题：what’s your favourite place?
What’s your favourite day?
3）
能使用
My favourite day is …. 和I … on ….与人交流
2、
语言技能
能根据关键词准确地与人交流自己的喜好。
3、
文化意识
通过本课学习，学生了解到西方认知中一星期的第一天是星期日，拓宽国际视野。
4、
情感态度
通过本课的学习，学生提高了对世界的认知度，激发了学生去学习、了解世界的兴趣。
Teaching Procedures Procedures Contents
Warm-up Activities
purposes 1.
Tell a story 1.
See and say 故事导入复习句about Peppa’s family something about Peppa’s 型，引出本课句型
2.
Family trip
Presentation & 1.
Sing a song Practice family 1.
Sing a song the 1.
调节气氛，拉近距离
2.
If you can 2.
Rank put words order, these in the order days of 2.
复习星期单词
of a 3.
使my week on the blackboard 3.
Chant
4.
Role play ask favourite day 朗朗上口
4.
创设语境，用肢体语言、表情让学生理解情节，理解句型
train can go
3.
Chant
4.
Peppa’s family is and answer about Peppa talking about 5.
Talk their favourite day 5.
Use pictures what does on 5.
Free talk 回顾动词
Monday to talk about 6.
Read and act 6.
输入到输出，what does Monday
6.
Read and act out P34 7.
Talk about Peppa out P34 about 体现课堂教学成果
on 7.
Talk favourite day
favourite day Development
Read a passage Read and choose 引导学生结合运and choose the right answers Assignment Read P34
用本节课知识完成短文练习
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。