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Unit 4 Lesson 1 1.Warm up 热身1.和学生一起说唱表演“Ten little Indian Boys”. 2.同学们齐备数字1——10. 3.玩开火车的游戏，来进一步巩固1——10的数字. 2.Lead in 导入1.请学生通过看课件图片来学eleven、twelve、
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lesson 1优秀教学设计
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关键词：lesson 1优秀教学设计
正文
Unit 4 Lesson 1 1.
Warm up 热身
1.和学生一起说唱表演
“Ten little Indian Boys”. 2.同学们齐备数字1——10. 3.玩开火车的游戏，来进一步巩固1——10的数字. 2.
Lead in 导入
1.请学生通过看课件图片来学eleven、twelve、 twenty 、 fourty 、 fifty与时间相关的词汇。
2. 通过举卡片的游戏让学生进一步读新单词熟悉巩固。
出示主情景图片，请学生预测，谈话内容与什么有关。
3.
Presentation 新授
1.教师通过猜谜语的描述，让学生猜出“时钟”的单词。
2.播放主情景动画，请学生验证之前的预测，并请学生初步理解和感知What time is it? 3.再次播放主情景动画，请学生尝试记录三幅图中的不同时间。
4.请学生写出主情景中的三个时间，订正答案，并用英语尝试说一说。
5.播放歌谣动画，请学生观看，理解，并在歌谣中找出与时间表达有关的数字词汇，进行教授。
6.出示P30 B部分的图片，请学生在课件的帮助下，尝试用英语进行时间的表达。
4.
Practice 操练
1.出示不同的时间，请学生尝试用英语进行表达。
2.再次播放歌谣，请学生尝试跟唱。
5.
Homework 作业
1.听音指读P28-30. 2.完成《练习册》Unit4 Lesson 1.
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关于本教案的常见问题
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