整理和复习教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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万以内的加法与减法（一）整理与复习课教学设计一、教学内容人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法与减法（一）整理与复习》第19-20页。二、教学目标1、引导学生回顾本单元所学的知识点，沟通知识间的联系；2、进一步通过练习、交流，掌握计算方法，形成计算技能；3、进一步提高估算能力，培养估算意识，培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-12 09:15:00

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学校：桐乡市洲泉镇中心小学

整理和复习教学设计(第二课时)

未知

2018-04-12 09:15:00

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关键词：整理和复习教学设计(第二课时)

正文

万以内的加法与减法（一）整理与复习课教学设计

一、教学内容

人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法与减法（一）整理与复习》

第19-20页。

二、教学目标

1、引导学生回顾本单元所学的知识点，沟通知识间的联系；

2、进一步通过练习、交流，掌握计算方法，形成计算技能；

3、进一步提高估算能力，培养估算意识，培养学生灵活解决问题的能力。

三、教学重点

进一步熟练掌握计算方法，形成计算技能。

四、教学难点

提高估算能力，培养估算意识。

五、教学准备

课件、草稿纸

六、教学预设

（一）

导入课题

师课件播放。

（二）

知识点整理

并引导学生回顾本单元知识点；

根据学生所说，师生一起进行整理，沟通知识间的联系。

（三）

基本练习

1、两位数加减两位数的练习

学生计算——交流反馈——师生小结整理细化

2、几百几十加减几百几十的练习

学生计算——交流反馈——师生小结整理细化

3、用估算解决问题练习

学生计算——交流反馈——师生小结整理细化

（四）

复习总结

（五）布置作业

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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