整理和复习教学设计(第二课时)
未知
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整理和复习教学设计(第二课时)
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关键词：整理和复习教学设计(第二课时)
正文
万以内的加法与减法（一）整理与复习课教学设计
一、教学内容
人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法与减法（一）整理与复习》
第19-20页。
二、教学目标
1、引导学生回顾本单元所学的知识点，沟通知识间的联系；
2、进一步通过练习、交流，掌握计算方法，形成计算技能；
3、进一步提高估算能力，培养估算意识，培养学生灵活解决问题的能力。
三、教学重点
进一步熟练掌握计算方法，形成计算技能。
四、教学难点
提高估算能力，培养估算意识。
五、教学准备
课件、草稿纸
六、教学预设
（一）
导入课题
师课件播放。
（二）
知识点整理
并引导学生回顾本单元知识点；
根据学生所说，师生一起进行整理，沟通知识间的联系。
（三）
基本练习
1、两位数加减两位数的练习
学生计算——交流反馈——师生小结整理细化
2、几百几十加减几百几十的练习
学生计算——交流反馈——师生小结整理细化
3、用估算解决问题练习
学生计算——交流反馈——师生小结整理细化
（四）
复习总结
（五）布置作业
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来自：学校：桐乡市洲泉镇中心小学
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