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关键词：16 磁的应用第二课时教案

《磁铁的力量》实验设计

九百户镇九百户小学：董薇

2017年5月

磁铁的力量实验设计方案

实验名称：磁铁的力量

实验目的：证明离磁铁越近，受到的磁力越大。

实验原理：物体受到的磁力大小与和磁场距离有关，距离越近，受到的磁场力越大。

创新点介绍：垂直向和水平向同时证明实验。

实验仪器：条形磁铁一个，蹄形磁铁一个，铁架台两个，棉线若干，铁质物品若干。

实验步骤：

1将蹄形磁铁用棉线悬挂在铁架台上，下方在纸上放置若干小的铁制品。

2垂直上移纸张，观察小的铁制品被吸引的情况。

3在两个铁架台之间连接一根足够长的棉线，调节至水平，高度足以放置竖直的条形磁铁。

4将一个铁制物品系于棉线一端，搭在水平棉线的一端上，让物体可以自然下垂。

5水平移动系着物体的棉线，逐渐靠近条形磁铁，观察现象。

实验结果猜想：垂直方向离磁铁的距离越近，物体被吸引的越多;水平方向离磁铁的距离越近，棉线倾斜度越大，最后物品被吸引在磁铁上，即离磁铁的距离越近感受到的磁力越大。

实验中可能遇到的问题和对策：

1实验误差是一定存在的，要谨慎规范操作，尽量减少误差。

2选用物体小巧易被吸引的物品观察实验效果。

3棉线的观察距离要足够，避免效果不明显.

16 磁的应用第二课时教案