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完形填空导学案学习目标:1.通过对完型题型的解读,让学生了解完形填空这一题型的技巧。2.自主学习,合作探究; 让学生掌握完型的做题步骤,方法及技巧。预习案【完形填空的命题特点】完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型,它要求学生掌握词汇知识,习惯用语,语法知识,句法结构,而且要有
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Using LanguageⅠ评课稿
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关键词:Using LanguageⅠ评课稿
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完形填空导学案
学习目标:1.通过对完型题型的解读,让学生了解完形填空这一题型的技巧。
2.自主学习,合作探究; 让学生掌握完型的做题步骤,方法及技巧。
预习案
【完形填空的命题特点】
完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型,
它要求学生掌握词汇知识,习惯用语,语法知识,句法结构,而且要有一定的语篇领悟能力,逻辑思维能力和语言感悟能力,是综合了现行的单选和阅读的考查,特别强调对语篇及上下文的理解和应用。
【完形填空所考查的能力】
快速阅读
skimming 找中心句
topic sentence 理顺文章
organization 判断,推理,分析
analysis & conclusion 词汇语法
vocabulary & grammar 背景知识生活常识
background &knowledge 【四步法和时间的设置】
跳过空格,通读全文,掌握大意
2-3min. 细读文章,初作选择难题暂放一边
10min. 再读文章,仔细推敲,根据上下文完成所有选项
5min.
复核全文,验证答案
2-3min. 【完形填空解题步骤】
总则:在把握整篇文章的基础上对句子内部的情况进行分析。
1.必读首尾句,预测主题,判断文体
完形填空短文无标题,首句不设空,所以要必读首句。另外,学生还要认真读第二段的首句,第一段的尾句及整篇文章的尾句(文章的主题句有时在第二自然段的句首,有时在第一自然段的句尾或整篇文章的句尾)。
记叙文:首句交待4个W(when, where, who , what);
说明文:首句提出/解释说明某事物;
议论文:首句提出一个论点;
2.跳读全文,领会大意
借助首尾句提示,跳过空格,快速把短文从头至尾读一遍,进一步从整体上理解短文大意。
3.通读全文,试选答案
抓住上下文内容联系和逻辑关系,把所给4个选项分别放入空格所在句子中试填,弄清空格处待填的是什么词,起何作用,同时注意习惯表达及语法知识。
4.细读全文,推敲难题
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1 页
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根据常识,运用逻辑推理,结合语境和已选答案提供的信息,对难的备选项仔细推敲。
如实在难以确定,采用“排除法”,首先排除在语法/内容上明显不符合要求的答案,再对剩下的选项比较。
5.复读全文,调整答案
把所填的答案代入空格,检查所选答案是否能使文章上下连贯,前后照应,逻辑合理(对于模棱两可的答案,最好尊重第一印象,不改动为好;实在不能解决的空格,只能凭语感来选择)。
预习自测
(1) Japan is an island country and its ___________ go all over Japan. (2) Japan is an island country and its________ go all over the Pacific looking
for fish to catch. (3) Japan is an island country and its ______ go over the Pacific looking
for the fish groups. (4) Japan is an island country and its_____ go on the Pacific looking for the missing people. (5)Japan is an island country and its_______ go all over Japan, sending people to and from work. 选择项:A. fishing boats
B. lifeboats
C. planes
D. trains
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