资料摘要

第2课获取信息的过程与方法一、本次课的学习目的1、了解获取信息的基本过程2、掌握信息获取的常用方法和工具3、掌握计算机常用信息的存储格式二、本次课的学习重点、难点掌握计算机常用信息的存储格式是本课的重点和难点三、本次课的学习方法激情投入,自主、合作学习、探究●预习案1、阅读课文第18页,熟悉信息获取

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.1.2 确定信息来源
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
56
下载次数
0
更新时间
2026-03-27 13:17:36
来源学校
学校:四川省成都市新都区第二中学

2.1.2 确定信息来源板书设计

未知
2026-03-27 13:17:36
56
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.1.2 确定信息来源板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.1.2 确定信息来源板书设计

正文

第2课

获取信息的过程与方法

一、本次课的学习目的

1、了解获取信息的基本过程

2、掌握信息获取的常用方法和工具

3、掌握计算机常用信息的存储格式

二、本次课的学习重点、难点

掌握计算机常用信息的存储格式是本课的重点和难点

三、本次课的学习方法

激情投入,自主、合作学习、探究

●

预习案

1、阅读课文第18页,熟悉信息获取的基本过程图:

确定信息需求

→

确定信息来源

→

采集信息

→

保存信息

2、阅读课文第19页,了解信息来源的几个方面:

1)事物本身

2)他人

3)媒体

3、阅读课文第20页,了解采集信息的3种常用方法和常用工具:

1)通过检索信息媒体采集信息

2)通过与他人交流采集信息

3)通过亲自探究事物本身获取信息

4)常用采集信息的工具有:数码相机、扫描仪、数码摄像机、录音设备、计算机等

4、阅读课文第21至23页,掌握信息的保存方法

1)整理信息,分类保存

2)熟悉课文表2-5中5大类16种常用信息存储格式

●

探索案

1、计算机中文件名称的组成规律是什么?

2、我们初中阶段学习了常用的几个软件:Word、Excel、PowerPoint,用它们制作的文档保存后的文件格式各是什么?

3、在计算机存储器上存储文件信息怎么样才能方便我们以后使用?

4、上机操作:

1)在自己的姓名文件夹中建立三个名为“文字”、“图片”、“视频”的文件夹

2)打开浏览器

→

打开百度搜索引擎

→搜索饮用牛奶资料(包括文章:牛奶的分类、牛奶的营养常识、牛奶的选购等;有关牛奶的一些图片和视频)

→

将下载的资料保存在相应文件夹中

●

检测案

1、Word文档的扩展名为(

)。

A. .DOC

B. .EXE

C. .COM

D. .BMP

2、下列不属于采集信息工具的是( )。

A.扫描仪

B.打印机 C.摄像机

D.计算机

3、下列信息存储格式属于文字类型的是:( )。

A. .txt B. .jpg C. .mp3

D. .gif 4、浏览网络信息的常用工具是下列选项的哪一项。(

)

A、图形查看程序

B、IE浏览器

C、Flasn播放程序

D、记事本

5、要从网上下载容量很大的文件,一般情况下使用(

)进行下载,下载效率会更高。

A、浏览器自身的“另存为”菜单选项

B、单击鼠标右键,选择“目标另存为”

选项

C、Thunder工具软件

D、WinZip工具软件

6、小张想查找计算机中的声音文件时,应查找的文件类型为( )。

A..jpg B. .wav C. .txt D. .htm 7、刘涛老师的教学课件需要用一段视频,可能是下列选项中的哪一个文件。(

)

A、资料.jpg

B、资料.mpg

C、资料.mp3

D、资料.html 8、电视剧《中国远征军》在计算机中是以下列选项中的哪一咱方式存储的。(

)

A、文件

B、声响

C、声波

D、符号

9、下列IP地址错误的是哪一项

A、102.23.43.222

B、113.256.255.89 c、255.255.254.0

d、234.211.64.95 10、在计算机系统中,符号、图形、电影等信息以(

)形式保存

A、数据

B、文件

C、代码

D、符号

11、在计算机中,要做到分类保存信息,应该把不同的信息资料存储于不同的(

)

A、文件袋

B、文件夹

C、文件柜

D、文件盒

12、用记事本编辑的文本文件,其默认的扩展名是(

)

A、.txt

B、.jpg

C、.doc

D、.xls 13、王丹老师的教案中要用一张计算机的图片,可能是下列哪个文件(

)

A、计算机.gif

B、计算机.avi

C、计算机.mpg

D、计算机.pdf 14、下列文件可能是录音笔采集生成的(

)

A、bm.wav

B、传奇.jpg

C、my.avi

D、your.txt 15、计算机中存储的文件,其扩展名为.jpg,则这个文件是用于存储(

)信息的。

A、图片

B、视频

C、音频

D、动画

16、王毅从网站下载了一篇《我的传奇》的文稿小说,可能是下列(

)选项

A、我是传奇.swf

B、我是传奇.mov

我是传奇.txt

我是传奇.rm 17、生物老师要求同学们在学习了“昆虫的生活习性”这一课后,收集有关蜘蛛的生活习性的资料。请问采用哪种信息采集方式最能锻炼你的实践能力(

)

A、去图书馆查阅相关资料

B、找专家咨询

C、实地考察并用数码电子设备采集相关资料

D、购买相关光盘

18、信息保存在计算机中的基本形式是(

)

A、数据

B、代码

C、文件

D、符号

19、现代社会中人们获取信息的有效途径包括通讯媒体、人们的实践活动和(

)等。

A、计算机网络

B、公路交通

C、航空线路

D、铁路网络

20、下列工具可以采集到音频信号的选项是(

)

A、内存条

B、录音笔

C、U盘

D、扫描仪

21、下列文件可能是数码摄像机采集生成的是。(

)

A、mpge.mp3

B、avi2.gif

C、大笑江湖.wma

D、my.avi

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-03-27 13:17:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 56
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_166053

来自:学校:四川省成都市新都区第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.1.2 确定信息来源板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.1.2 确定信息来源》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。