语文天地优质课教学设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

语文天地优质课教学设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：语文天地优质课教学设计

正文

我最喜欢的花(口语交际)

清源一小孙宏兵

壹教学设计

教学目标:

1.通过观看视频、欣赏图片、讨论交流,培养学生热爱花、热爱大自然的思想感情。

2.通过口语交际,学生能抓住花某些方面的特点,介绍自己喜欢的原因。

3.总结交流内容,概括介绍花的特点,出示一些“写花”为主题的作文开头和结尾,为下一步的写作打好基础。

教学重难点:

1.通过口语交际,学生能抓住花某些方面的特点,介绍自己喜欢的原因。

2.概括介绍花的方法。

教学方法:

合作探究

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

一课时

教学过程:

一、课前活动

播放音乐《茉莉花》、《牡丹之歌》。

二、谈话导入

1.本单元的单元主题是什么?

2.汇报自己积累的有关花的成语。

三、教学新课

(一)赏花

1.出示花开的唯美视频,给孩子美的享受。

2.播放孩子们喜欢花的图片,谈一谈欣赏完视频、图片后的感受。

3.古人是如何赞美花的?

(1)出示有关诗句,体会人物心情,模仿古人读诗。

(2)播放轻音乐,学生讲台上模仿古人吟诵有关花的诗句。

(二)议花

1.同桌之间说说自己喜欢的花。

2.全班交流自己喜欢的花,说明喜欢的原因,其他同学补充。(强调从哪些方面介绍自己喜欢的花。)

(三)品花

1.出示朱自清的资料。

2.出示《荷塘月色》片段。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

3.作者从哪些方面介绍荷花的,具体是如何描写的?

4.小结。

无论是名家还是有可能成为名家的我们,看一看从哪些方面介绍自己喜欢的花的。

(四)写花

1.凤头

(1)大自然中有五彩缤纷的花。我欣赏过雍容华贵的牡丹花,观赏过出淤泥而不染的荷花,看过十里飘香的桂花。可是我最喜欢的花却是美丽、圣洁的郁金香。(对比式)

(2)“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”这首优美的民歌,表达了人们对茉莉花的喜爱,对美好生活的热爱。在这优美的旋律之中,你是否看到那笑盈盈的茉莉花向你走来?(引用式)

2.豹尾

(1)看到眼前这美丽的雨后荷塘,我不禁想到宋代诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜爱荷花那美丽的外貌,但更喜欢荷花那

“出淤泥而不染”的品质。我爱荷花!(点题式)

(2)污浊的黑泥掩不住你自然的美丽,世俗的名利改不了你清高的傲骨,清瘦的身形遮不住你内心的坚强,荷,你不愧为水中仙子!(抒情式)

三、作业

根据上课所讲、所学,以“我最喜欢的花”为题,写一篇不少于450字的作文。

资料摘要

语文天地优质课教学设计

语文天地优质课教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_14034

配套课件

语文天地PPT课件和教学评价实录

语文天地PPT课件和教案设计（一等奖）

语文天地PPT课件和教学设计

语文天地PPT课件和PPT课件和公开课教案

语文天地PPT课件和教案评析

语文天地PPT课件和第二课时教案

相关文档

天路全国优秀课堂实录

我们的手名师教学实录

丝绸之路优质课教案内容

七子之歌教案设计范例

语言的魅力优秀完整教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：语文天地优质课教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？