编创与活动教案（名师）｜教案在线预览

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《这是什么》第二课时教案开平市长师附小李杨威教学目标：1、激发和培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感，自然有表情地歌唱。2、能够参与音乐表现和即兴创造活动，体验创造的快乐，分享成功的喜悦。3、引导学生体会生活中的声音和寻找身边的“乐器”。重难点：引导学生体会生活中的声音和寻找身边的

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-27 14:46:00

来源学校

学校：开平市三埠长师附属小学

编创与活动教案（名师）

未知

2018-04-27 14:46:00

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关键词：编创与活动教案（名师）

正文

《这是什么》第二课时教案

开平市

长师附小

李杨威

教学目标：

1、激发和培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感，自然有表情地歌唱。

2、能够参与音乐表现和即兴创造活动，体验创造的快乐，分享成功的喜悦。

3、引导学生体会生活中的声音和寻找身边的“乐器”。

重

难

点：引导学生体会生活中的声音和寻找身边的“乐器”。

教学准备：多媒体、道具、钢琴、各种自制乐器。

教学过程：

一、

律动引入：《小星星》节奏律动

二、

新课教学：

1、

乐器练习（用乐器为《这是什么》伴奏）

2、

寻找声音（生活中能听到的声音）

3、

声音游戏（歌曲创编）

4、

运用声音

（1）体验身边的“乐器”演示（播放媒体）

（2）引导学生使用“碗杯琴”（邀请同学体验）

（3）指导学生利用瓶子做成瓶琴（邀请同学演示）

（4）师生共同完成瓶琴和节奏乐器的合奏

三、总结：

同学们！今天我们上了一节愉快的音乐课，在找课堂上，我们听到了许多有趣的声音和美妙的音乐，其实在我们的身边还有许许多多其它的声音，希望同学们在课后能充分地利用这些声音，去创作出更动听的旋律！同学们再见！

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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