第一节　大洲和大洋课件配套优秀｜教案在线预览

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滦平三中地理学科教学设计（10）课题教学目标重难点备课上课教师10、26 王秀环时间时间姓名1、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置等知识。2、通过对海陆位置的认识与学习，形成正确的海陆分布观。第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋能运用世界地图说出七大洲、四大洋的地

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所属课文：第一节　大洲和大洋

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2019-06-28 07:56:00

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学校：滦平县第三中学

第一节　大洲和大洋课件配套优秀

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关键词：第一节　大洲和大洋课件配套优秀

正文

滦平三中地理学科教学设计（10）

课题

教学

目标

重难点

备课上课教师10、26

王秀环

时间

姓名

1、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置等知识。

2、通过对海陆位置的认识与学习，形成正确的海陆分布观。

第二章

陆地和海洋

第一节

大洲和大洋

能运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况

教师导学

新课导入（一）地球？水球？

学生活动

个案补充

1、创设场景，引出问题

1）、录相：观看中国宇航员杨利伟乘宇宙飞船升入太空的录相，引导学生关注本课中地球是个大水球的说法的原因。

2）、教师设问：加加林认为，从太空看去，地球是个蔚蓝色的的“水球”，可人们当初给地球起名字的时候，为什么把它叫做“地球”呢？限于当时的条件，人们并不知道陆地之外还有更广大的海洋，且海洋的面积大于陆地的面积。

2、合作学习，理解概念

教师在黑板上列表，学生补充概念。

概念

大洲

大陆和它附近的岛屿

大陆

面积广大的陆地

岛屿

面积较小的陆地

半岛

陆地伸进海洋的部分

海峡

沟通两个海洋的狭窄水道

3、运用概念，辩认图形

观察“大陆、岛屿、半岛”示意图，检查学

生理解概念，运用概念的情况。

观察地球仪，比较地球表面是陆地面积大还是海洋面积大？海陆分布呈什么形势？三分陆地、七分海洋，海洋连成一片，陆地被分割成许多块。

读图对比：“世界海

陆分布图”、“世界

海陆面积比较图”，

看看陆地主要集中在

哪个半球？海洋主要

集中在哪个半球？

学生结合地图，自学课本上“大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡”概念，

教师导学

学生活动

个案补充

4、“东、西半球图”，了解大洲、大洋的名称。

记忆：亚欧非洋东半球

（1）哪几个大洲主要分布在东半球？哪几个大洲主要分布在西半球？

北南美洲西半球

南美洲、非洲

亚洲、欧洲、北美洲

（2）赤道横穿哪几个洲的大陆？哪几个洲的全部或大部分分布在北半球？哪几个洲的全部或大部分分布在南半球？

（3）找出四大洋的名称与位置，并比较它们面积的大小。

南极洲、大洋洲、南美洲

太大印北、彼此相连

5、抓住特点、记忆图形

七大洲按面积大小排序：

亚非北南美、南极欧大洋

太平洋面积最大，大西洋呈“s“型

印度洋完全位于东半球

北冰洋面积最小，完全位于北半球、

纬度最高、跨纬度最广

大陆

教学反思

板

三分陆地

岛屿

七大洲

书

半岛

设

海洋

计

七分海洋

四大洋

海峡

关于本教案的常见问题

Q：第一节　大洲和大洋课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　大洲和大洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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