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第二节 世界的语言和宗教教案(名师)

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第二节 世界的语言和宗教教案(名师)

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备课教师

备课教师

备课内容

备课日期

共(

2)课时

备课日期

世界的语言和宗教

教学设计

章节

共(

1)课时

第四章第二节

复备内容

【教学目标】

知识目标:

运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

能力目标:

说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

情感目标:

正确对待不同的宗教信仰。

【重点】

世界上使用汉语、英语和阿拉伯语的国家和地区的分布。

【难点】

世界三大宗教及主要分布地区。

【课时安排】1课时

第1课时

【教学过程】

学习活动一:世界的语言(请注意从课本中划出和写下你的分析结论——轻松学习从这里开始)

(1)请同学们读课本第73页文字,探究:

、

、

、

、

、

等是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。

是世界上使用人数最多的语言,

是世界上使用范围最广的语言。

(2)中国是世界上人口最多的国家,汉语也就成了世界上使用人数最多的语言,英语因为由于

成为世界上使用最广泛的语言。

(3)探究思考

课本第75页活动1.2两题

思路点拨:1.东南亚等地;2.

语言

主要分布区

汉语

中国、东南亚等地

英语

俄语

俄罗斯

法语

法国

西班牙语 阿拉伯语

亚洲西部、非洲北部的许多国家

巩固训练:

(4)、读一读划出和笔记的内容

学习活动二:世界的三大宗教

(5)、读教材第76 探究表格内容:(从课本上划出要点即可!)

世界三大宗教

产生地和主要分布地区

我国的维吾尔族、回族信仰

,藏族、蒙古族信仰

教

思路点拨:略(相信自己,你的答案完全正确!)

(6)读图4.14、宗教服饰特点

(7)读图4.15,完成课本第77页活动1 思路点拨:

(8)基督教徒:佩带“十字架”伊斯兰教徒:白色长袍

(9)佛教建筑以塔状建筑为其突出特征;伊斯兰教以穹隆状屋顶为其建筑特色,屋顶上通常有一弯新月;基督教以尖顶建筑为主,屋顶有十字架标志。

巩固练习:

(9)读一读划出的内容

板书:

一、世界的语言

世界上的主要语言

使用最广泛的语言,人数最多的语言

二、世界的三大宗教

基督教

伊斯兰教

佛教发源地及现分布地区

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