2、认识含有万级和个级的数主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学内容认识含有万级和个级的数共几课时第几课时6 课1 型新授课调整与反思1、认识和掌握计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，了解十进关系，数位顺序，认识整万数并会读、写，初步了解数位分级。教学目标2、感受整万数的价值，培养兴趣，增强应用意识，提高应用能力3、培养学生收集信息的能力及观察、表述、概

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所属课文：2、认识含有万级和个级的数

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2018-06-07 20:31:00

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学校：嵩县闫庄镇中心小学

2、认识含有万级和个级的数主要内容及教案内容

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关键词：2、认识含有万级�…主要内容及教案内容

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教学内容

认识含有万级和个级的数

共几课时

第几课时

6 课1 型

新授课

调整与反思

1、认识和掌握计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，了解十进关系，数位顺序，认识整万数并会读、写，初步了解数位分级。

教学目标

2、感受整万数的价值，培养兴趣，增强应用意识，提高应用能力

3、培养学生收集信息的能力及观察、表述、概括的能力。

教学重难点

掌握亿以内的数位顺序，正确读写整万数

教学资源

预习设计

多媒体课件

教学过程

教学环节

一、引课

二、出示学习目标

三、学习新知

一、引课：

学生在自己的本子上回忆学过的数位顺序表，把它写下来；如果能写更多，也请继续。（教师巡视）

交流的时候，注意：要正确区分“计数单位”和“数位名称”的联系和区别

。

二、出示学习目标

1、让学生认识和掌握计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，了解十进关系，数位顺序，认识整万数并会读、写，初步了解数位分级。

2、让学生感受整万数的价值，培养兴趣，增强应用意识，提高应用能力

3、组织学生收集大数，培养学生收集信息的能力及观察、表述、概括的能力。

三、学习新知：

1.认识各计数单位：

10000是个五位数，最高位是万位

，

新的计数单位：

万位再继续，依次是十万、百万、千万…… 怎么记更容易呢？

圈出“个十百千”四个数位，在新的数位顺序表下，分别选择万位和十万位，下面写“1”，问：这个表示的意思一样吗？填写书上p11的数位顺序表，1

教学内容

调整与反思

四、巩固加深

五、总结

作业

设计

板书

设计

教

学

反

思

围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思

认识含有万级和个级的数

互相说一说，记一记。

2.读数、写数：

（1）、我国2011年芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：六十一万吨、

茶叶：一百六十二万吨

油菜籽：一千三百四十三万吨

这里有三个数，分别是多少呢？你能把它们一一写出来吗？

指着写好的数，说一说各位上的数字分别表是什么。补充提问：770000是个（

）位数，最高位是（

）位

另2个数也可以这样继续提问。

四、巩固加深：

1、在计数器上一边拨珠一边数。

（1）一万一万地数，从一百九十五万数到二百零六万。

（2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万

数的时候要注意按顺序一个一个数清楚

。

2、先说出下面各数分别是多少个万，再写一写、读一读

练习二1

3、你能读出下面横线上的数吗？

天安门广场面积有400000平方米。北京著名园林颐和园占地2900000平方米

4、练习二3.写出下面横线上的数。

学生写完后，可指名交流自己在写的时候是怎么想的。

5. 五、总结：你在这节课上有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：2、认识含有万级和个级的数主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、认识含有万级和个级的数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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