Lesson 15 What’s Your Favourite Food?说课稿【一等奖】

Lesson 15 What’s your favorite food? 教学设计

东薛屯学校

孔晓培

一、

教学目标：

（一）知识与技能目标：

1. 能听懂、会说、认读和书写词汇：chicken, fish, fruit, vegetables 2. 能理解并口头运用句子: I like_____. I don’t like _____. What’s your favorite food? My favorite food is ______. （二）情感目标：乐于模仿，敢于开口。

对各种英语学习活动有兴趣，能积极参与。

（三）学习策略目标：注意倾听，积极思考。积极运用所学英语进行表达和交流。

二、教学重点： 1. 词汇：chicken, fish, fruit, vegetables 2. 句型：I like_____. I don’t like _____. What’s your favorite food? My favorite food is ______. 三、教学难点：熟练运用所学句型进行交际交流。

四、教学过程：

I. Warm up Greetings Review :What is it? It’s ______. T： I like _____. I don’t like _____.(做出夸张的动作，表示自己喜好什么，不喜欢什么，便于学生理解) How about you? Today let’s have fun learning about the food you like and

you don’t like. II. New Concept 1.学生观看教学课间，介绍新词汇：

What does Jenny like to eat? What does she not like to eat? Introduce: chicken, fruit, vegetables fish, swim, big, river Jenny says: I like ____. I don’t like _____. How about you?

学生运用此句型表达自己的喜好：I like ____. I don’t like _____. (此环节，为了培养学生认真倾听他人发言的好习惯。) 1.

Let’s do it! 2.

学生观看教学课间，介绍新句型：

Introduce “favorite”

最喜欢的。

What is your favorite food? III. Practice 1.

2.

I like______.I don’t like _____. Let’s play. (part 2) 3. Pair work: What is your favorite food? My favorite food is _________. IV. Homework 1. 利用本课句型同桌之间，小组之间编一组对话。

2. 在小组和同学之间做一个调查，看看同学们最喜欢的食物是什么，喜欢的画笑脸，不喜欢的画小哭脸。

板书设计：

Lesson 14: I like _______. I don’ like _______. What is your favorite food? My favorite food is _________.