Lesson 12 The Clever Monkey教学设计及说课稿

Lesson 11 What Do They Eat ? 教学目标： 知识目标： 1、

能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词：meat 、 eat 、they。 2、

会运用句型：---What do they eat ? ---They eat … 3、

掌握字母S、Z、X、O 的发音。

能力目标： 能够过本课的学习，学生能用英语提问动物吃什么，以及对此能回答。

情感目标： 培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培养学生热爱动物，热爱生活。 教学重点、难点： 1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词： meat 。 2、能利用句型：---What do they eat ? ---They eat … 教学准备： 动物、食物的图片，单词卡片，动物生活地点的图片，多媒体课件，录音机，磁带。

教学过程：Step 1 ：Greetings S : ( stand up )Good morning teacher . T : Good morning class . Step 2 : Reviewing

教师选出三名自愿上台的同学，把动物的三种生活环境贴在黑板上，然后把三种动物的单词卡片交给这四名同学，让他们通过老师提问，找到每种动物的生活环境。选对者，得动物的图片一张。 例如

： T ：What dose a fish live ? S ：In a river .\ … Step 3 : 导入新课 1、T ：我们都知道了所学动物的生活环境，那他们都吃什么呢？今天就让我们一起来了解学习动物吃的是什么？ (板书：lesson 11 What Do They Eat ?) 教师点击课件，出现一头奶牛。 T ：Where dose a cow live ? S ：On a farm . T ：What dose it eat ? S ：Grass . \ It eats grass . 教师点击牛吃草的画面。 T ：Cows eat grass . 用同样的方法教授panda 。教师点击猴子的图片， T ：What do monkeys eat ？ S ：Monkeys eat bananas .教师板书banana，教读单词banana。

用同样的方法教授单词meat。 2、Play a game 找吃的： 教师任选四名自愿上台的同学，把所学动物食物的图片贴在黑板上，然后让四名同学拿动物单词卡片，通过回答老师提出的问题，为动物选择它们的食物。选对者得该动物图片。 3、 let’s do it。看图说句子。 出示四幅图的图片，根据图片，让学生说句子。4、字母及发音

让学生齐唱字母歌，然后教授字母发音，领读单词。 Step 3 ：Homework 画一下你喜欢的动物生活在哪里，吃什么，并用英语描述一下。

板书设计： eat bananas . ---Tigers eat meat Lesson 11 What Do They Eat ？ ---What do they eat ? ---Cats eat fish . ---Cows eat grass . ---Monkeys