Lesson 14 Tomorrow We Will Play教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 14 Tomorrow We Will Play教学设计银达中心小学尚梅梅Teaching Aims：1、学生能够听懂、会说、认读和书写单词: angry，close， pick 2、学生能够认读、理解并运用下列句子: What will you do tomorrow?

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14 Tomorrow We Will Play

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-05-30 10:12:00

来源学校

学校：肃州区银达中心小学

Lesson 14 Tomorrow We Will Play教案公开课一等奖

未知

2018-05-30 10:12:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 14 Tomorrow We Wi…教案公开课一等奖

正文

Lesson 14 Tomorrow We Will Play教学设计

银达中心小学

尚梅梅

Teaching Aims：

1、学生能够听懂、会说、认读和书写单词: angry，close， pick 2、学生能够认读、理解并运用下列句子: What will you do tomorrow? I will fly a kite. Teaching Important and Difficult Points 1、重点：will引导的将来时态肯定及否定形式。句型What will you do?的掌握与使用。

2、难点：对一般将来时的理解和运用。

Teaching Aids：畅言、EN、单词卡

Teaching Procedure：

Step1. Warming-up 1.

Greeting 2.

Let’s sing a song. 3.

Play a game. 4.

Ask and answer（group work）

Step2. Presentation

1.Listen to the text and underline the new words 2.Show New words：close、angry、pick 3.Read new words in different ways（升降调、开火车、击掌读）

4.Give examples 5.Make sentences by new words 6.Tell them love trees 、blue sky and flowers Step3.Practice 1.

Read the text by yourself. 2.

Group work 3.

The teacher guides the important sentences 4.

Role-Play Step4.Production 1.

Fill in blanks（will、will not）

Pair work Write Part 2

Make up a dialogue with partner Show the dialogue Step5.Summary 1.Sing a chant 2.Assement Step6.Homework Write a short passage about “What will you do tomorrow？”

板书：

Lesson 14 Tomorrow We Will Play

What will you do tomorrow？ close （read a book） angry I will（not）...（go to the park ） pick

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Tomorrow We Will Play教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Tomorrow We Will Play》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 14 Tomorrow We Will Play教案公开课一等奖