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《展示台——爸爸妈妈,我想对您说》教学设计教学目标:1.展示综合性学习成果。2.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感。3.写父母对自己的爱要表达真情实感,语句通顺。4.送礼物——展示孩子为父母制作的礼物教学重点:1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,能用具体的事例

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我的发现•日积月累 展示台优质课一等奖教案

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我的发现•日积月累 展示台优质课一等奖教案

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《展示台——爸爸妈妈,我想对您说》教学设计

教学目标:

1.展示综合性学习成果。

2.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感。

3.写父母对自己的爱要表达真情实感,语句通顺。

4.送礼物——展示孩子为父母制作的礼物

教学重点:

1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,能用具体的事例来表达。

2.展示台——学生送上自己亲手为父母制作的礼物,表达爱父母。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,导入新课

同学们,今天是一堂特殊的语文课,今天爸爸妈妈来到班级和我们一起。在这几天的综合性学习中,我们一定回忆起很多和亲人之间的感人的事情。在他们的爱中我们一天天长大。今天,就让我们把自己感受到的爱表达出来,把亲手为父母做的礼物展示出来送给你最爱的他们。(板书课题——综合性学习感受爱回报爱)

二、多媒体出示课件,请一位家长代表有感情的读出来,读给所有的宝贝听。表达父母对孩子的爱与希冀。

宝贝,你是全家人的骄傲和自豪,爸爸妈妈希望你健康快乐的成长,通过自己的努力成为祖国的有用之才,宝贝!努力!全家人永远都支持你,永远爱你,你最棒!

三、多媒体出示过渡语——童年的记忆好似滚动在草叶上的露珠,这会是我们生命中永远的歌!(由一位同学大声读出来)

四、多媒体出示音乐课件——爸爸妈妈,我想对您说。

1.在《天之大》的音乐渲染下,同学们拿出自己写的作品,大声读出来,感受自己与父母之间的那份牵绊的亲情。

2.同组之间交流作品读一读。

3.学生代表到前面展示交流作品。

4.教师引导交流,并适时做出评价。

五、展示台——同学们展示自己亲手为父母做的礼物,并送给爸爸妈妈。

六、利用微信平台播放配乐诗朗诵——母爱是一条春天的河,让我们静静的去感受,去思索。

七、母亲节、父亲节就要到了,我们身体力行的去为父母做些事情,用实际行动报答父母的爱。

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关于本教案的常见问题

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