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Mudule4 Unit1 Do you want some rice? 北君平小学陈倩学情分析:我校四年级的学生是没有正统的按照教材学习英语的,只会简单的26个字母,学习基础比较弱,因此在设计本文时,我只从课文中选取了两幅图进行讲解,而对于其他图片内容都省略。尽可能的将教学内容简单化,以便于学生接
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Unit 1 Do you want some rice?教学设计及说课稿
未知
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关键词:Unit 1 Do you want some …教学设计及说课稿
正文
Mudule4 Unit1 Do you want some rice? 北君平小学
陈倩
学情分析:我校四年级的学生是没有正统的按照教材学习英语的,只会简单的26个字母,学习基础比较弱,因此在设计本文时,我只从课文中选取了两幅图进行讲解,而对于其他图片内容都省略。尽可能的将教学内容简单化,以便于学生接受。重点在于让学生练习并能自如运用本文目标句Do you want……? Yes, please./No,thank you。
一、教学目标
1、知识目标:能听、说、认、读词汇:want, some, with, juice, ice, tomato,potato,meat 等。
2、能力目标:能用“Do you want some…?”询问他人需不需要某种食物并能做出相应的回答“Yes, please.”或“No, thank you.”
3、情感目标:通过形式多样的活动,教授新知识,激发学生的英语学习和使用的兴趣。
二、教学重点
1、学生能根据图片指认单词
rice, noodles, juice, ice, tomato,potato,meat. 2、能用“Do you want some…?”询问他人需不需要某种食物并能做出相应的回答“Yes, please.或No, thank you. 难点:运用句型Do you want……? Yes, please./No,thank you。
三、教学过程:
Step1、Warming-up
A、Greetings
B、listen to a chant.
Noodles and rice
are very, very nice
Juice with ice,
is also very nice T:What food can you hear? Ss:........
Elicit “juice with ice” from the chant. Step 2、Pres-teaching
1、利用图片juice+ice变成with,使学生明白with的意思。
2、再呈现图片noodles、tomato、egg利用图片帮助学生明白meat、egg所代表的含义。最后将三种食物用+连接起来,让学生能够利用前面juice with ice表达noodles with tomato、noodles with egg、noodles with tomato and egg。
3、利用相同方式学习noodles with meat and potato. 4、T:Do you want this food?
Ss:.........
T: How about our friend,Amy?
Step3: presentation 1、Watch the picture. T:What food can you see?Ss:.......... 2、Learn the new target sentences: Do you want some…? No, thank you. Let’s listen to the radio and tell me what does Daming say? Ss:..........教授want,some注意单词读音。look at Amy, Let’s listen what she will say? 利用猜图的方式讲解下一幅图。Look at Daming, what will he say?Can you guess? Ss:......... 3、Drills
1)、 Listen and repeat。 2)、 Read the text in pairs. One is Amy, the other is Daming. Step4: practice 1、
Play a game. What’s missing.让学生再次回忆所学食物。
2、Make a survey采访两位同学Do you want some…? Yes,please.用"Y" ,No,thank you.用"N"填好表格. 3、利用witch和snow white 再次巩固目标句型Do you want some......?No, thank you. Step5: expanding Don’t be picky. Heathy food &more sports will be a happy life. Step 6: Summary Today we have learned M4U1 Do you want some rice? We can ask “Do you want some…?” If we don’t want., We say: No, thank you. If we want, we say: Yes, please. Step 7 : homework
1、read the text. 熟读课文。
2、Use “Do you want some ......?
--Yes ,please ./ No,thank you.”
talking to your
family . 四、Blackboard: Module4
unti1 Do you want some rice? Do you want some …?
Yes, please. No,thank you
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