资料摘要
9 说说我的家主题目标:1.初步了解家庭的基本构成以及家庭成员间的关系,能有条理地介绍自己的家庭。2.了解并介绍家庭主要成员的工作、爱好、习惯,热爱关心家人。教学重点、难点: 引导学生了解自己的家和家人,从而激发学生对家的自豪感与幸福感,并能在此基础上主动关心、体贴家人。活动时间:1~2课时
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5. 说说我的家ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:5. 说说我的家ppt课件配套教案内容
正文
9 说说我的家
主题目标:
1.初步了解家庭的基本构成以及家庭成员间的关系,能有条理地介绍自己的家庭。
2.了解并介绍家庭主要成员的工作、爱好、习惯,热爱关心家人。
教学重点、难点:
引导学生了解自己的家和家人,从而激发学生对家的自豪感与幸福感,并能在此基础上主动关心、体贴家人。
活动时间:1~2课时
活动内容:说说我的家
活动准备:
1.教师准备一些轻松、和谐、温馨的关于亲子交流的音乐,如《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》、《可爱的家庭》等,以作课堂活动的背景音乐。
2.学生准备一张全家福,以作介绍、交流用。
活动过程:
1.教师导入:我们都有自己的家。你喜欢你的家吗?今天我们一起来“说说我们的家”吧。
2.了解家庭成员间的关系:教师展示不同长辈的头像,让学生认识家人之间的关系,如何称呼、怎样称呼才是礼貌的。
3.介绍自己的家。
(1)教师介绍自己的家:我先来说说我的家。(师展示自己的全家福)看,这是我六岁时的一张全家福照片,猜猜哪个是我?(指照片介绍)我们家共有四口人。这是我的爸爸,这是我的妈妈,我的姐姐,这个就是我。
(2)学生介绍自己的家:学生展示自己的家庭照片,介绍家庭成员的基本情况。教师可以从“我叫 。我家住在 。我们家有 口人。”等方面引导学生进行有条理地介绍。
(3)小组交流:小组同学相互交流各自的全家福,说一说。
(4)击鼓传花,全班交流:让学生对照全家福中的每个家庭成员,介绍一下家人的职业、爱好、生活习惯等。
例1:这是我的爸爸,他是一名医生。这是我的妈妈,她平时很关心我的学习。
例2:这是我们家第一张全家福。你们看,中间这个就是我。我爸爸很喜欢上网,我妈妈做的饭很好吃。
(5)诵读儿歌小结:从大家的介绍中可以大家多爱自己的家啊。来,让我们一起诵读儿歌。
教学反思:让学生们在交流介绍中,更多的了解自己的亲人和同学的家庭。在课前准备过程中,同学们都跟自己的家人有了更多的交流,了解父母的职业关心父母的生活习惯,孩子应该从小就学会关心家人而不应一味的索取家人的呵护。
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关于本教案的常见问题
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