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歌曲《国旗国旗多美丽》教学设计【教学目标】:知识与技能目标:指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲。过程与方法目标:通过听唱演等方式来进行学习歌曲,理解歌曲的内容。情感态度与价值观:培养学生热爱国旗的情感,感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。【教学重点】:用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。【教学难

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2. 国旗国旗真美丽教学实录及点评

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歌曲《国旗国旗多美丽》教学设计

【教学目标】:

知识与技能目标:指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲。

过程与方法目标:通过听

唱

演等方式来进行学习歌曲,理解歌曲的内容。

情感态度与价值观:培养学生热爱国旗的情感,感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。

【教学重点】:用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。

【教学难点】:歌曲中附点音符的掌握。

【导学案】:在课下预习歌曲的内容。

【教学过程】:

一、组织教学:

热身运动《假如幸福的话拍拍手吧》

二、谜语导入,揭示课题:

1、出示谜语:

小朋友,老师给大家猜个谜语(出示课件谜语)

五星红旗

小朋友真聪明

揭示谜底

2、师介绍国旗常识:

师介绍国旗常识,国旗的颜色,五角星的含义,延伸红领巾与国旗的关系。(出示国旗)旗面的红色象征革命,五角星用黄色是为着在红

底上更显光明,大的那颗五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着中国共产党领导的全国各族人民,四颗小五角各有一只角正对着大星的中心,象征着共产党领导下的革命人民大团结。红领巾是国旗的一角,五星红旗是用鲜血染红的。

3、师请学生思考什么场合升国旗,奏国歌

生1:每个星期一学校都会升旗仪式,就会升国旗,奏国歌

生2:天安门广场每天早晨都会升国旗奏国歌

生3:在香港澳门回归的会场上会升国旗奏国歌

生4:在奥运会,中国的体育健儿得冠军的时间,就会升国旗,奏国歌

师:同学们说的非常好,在奥运会上,当中国的运动健儿获得比赛冠军,就会长起鲜艳的五星红旗,奏响庄严的《中华人民共和国国歌》,其实在我们每个黄皮肤黑眼睛的中国人民心中(包括港澳同胞、海外华侨),每天都会升起中华人民共和国国旗、奏响《中华人民共和国国歌》因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征,是我们每个人心目中的骄傲与自豪,现在老师要让同学们共同感受一个《国歌》的神圣与庄严!请全体起立。

4、播放课件,聆听国歌,听的过程要注意态度敬队礼。

5、下面在来听一首有关国旗的歌曲。

6、学唱曲谱。学唱其中几个谱。

7、师生接唱曲谱。

8、读词认识生字。

9、填词演唱。

10、完整随琴演唱歌曲。

三

课堂小节

今天我们学习了国旗国旗多美丽,回家后把这首好听的歌曲唱给你的家人听吧!

(这首歌曲,学生们特别喜欢,爱唱,并能背唱下来。

)《藏猫猫》

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