Unit 2 Merry Christmas!教学目标

课 题

知识与技能

过程与方法

Module 10 课

型

Unit 2 Merry Christmas 新授课

课

时

2 通过对话交流，能够运用Does Daming eat…?No he doesn’t .等句型谈论与圣诞节、春节有关的话题。

能够熟练运用表达节日问候，介绍节日的主要活动。

教学目标

情感态度价值观

初步了解中外文化的差异。

教学重点

教材分析

在日常交际中用英语表达圣诞节、春节的祝福，询问并介绍其他活动。

运用Does Daming …at Christmas?等句式询问和回答圣诞节的主教学难点

学 具

要活动。

录音机、磁带、单词卡片

教 学 过 程

环节

教

师

活

动

1、Enjoy the song “we 学

生

活

动

效果反思

导

wish you a merry 1、听歌曲。

入

Christmas”

新

2、师生对话。

课

2、师生对话，复习上节课的重点句型。

1、播放录音。

2、指导理解歌曲大意。

1、听录音。学唱歌曲。

自

2、仔细观察图片，并回答问题。

主

3、指导学习Look and Who are they? 学

remember .Then ask and 习

Which festival is it? answer . Does Daming eat sweets at Chrismas? 4、领读重点句型。

小

组

2、小组合作完成并介绍春节的相关活动。

合

3、分组进行展示。

作

4、比较春节和圣诞节的异同，小组交流讨论并运用所学句型。

1、两人一组，看图回答并进行展示。

展

示

反

馈

Country Date Greetings Food Activity Spring Festival

Christmas

释

难

Sentences: Does Daming eat peanuts at Christmas ? 解

No ,he doesn’t. 疑

We wish you a merry Christmas. 根据中文写单词。

拓

展

训

练

新年快乐-------------- 在圣诞节，大明吃花生吗？------------- 在春节，我们有一个大的家庭晚餐。---------------------

Words: wish ,merry , Christmas

作业设计

制作一张圣诞节的海报并用英语介绍。

Unit 2 Merry Christmas 板书设计

Does Daming eat peanuts at Christmas ? No ,he doesn’t. At the Spring Festival, we have ……