6.“护蛋”行动教学设计(第一课时)

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2018-05-25 07:53:00
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6.“护蛋”行动教学设计(第一课时)

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关键词:6.“护蛋”行动教学设计(第一课时)

正文

24小时“护蛋”行动教学设计

叶伟华

大城县平舒镇油房完全小学

一、教学目标

1、使学生感受父母养育孩子的艰辛,感受父母无微不至的关爱。

2、体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。

3、感悟做人要有一颗感恩的心,懂得怎样关爱。

二、学情分析

本课是第二单元我与家庭中的最后一课,在充分感受家庭温暖后再来学习本课就有一定的基础,但因为三年级孩子年龄尚小,理解能力差,学习过程中要多引导学生体会父母对我们的关爱,学会爱护生命,珍惜亲情。

三、重点难点

体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯,拥有一颗感恩的心,懂得关爱他人。

四、教学用具 课件

五、教学过程

一、活动1【导入】谈话激发学生积极参与家庭教育的兴趣

谈话导入激发学生积极参与家庭教育,初步感受父母关爱,家是我们成长的摇篮,家是我们温暖的港湾。温馨的家庭生活伴随我们快乐成长。父母无微不至的关爱时刻呵护着我们。无论我们优秀与否、健康与否,父母永远把我们捧在手

心,尽心抚养。父爱如山,母爱如水。(展示课件幻灯片2)

二、活动2【教授】感受父母关爱,学会责任和付出

1、生活中我们尽情地享受着父母的关爱,享受着并幸福着,但久而久之这种爱有时也会变成一种束缚,滋生出些许的烦恼,这烦恼其中就包括和父母之间的一些小矛盾。(课件展示问题)

A你平时和父母相处时是否产生过不快?

B你觉得最容易造成你们之间争执的是什么?请举例

2、其实父母也非圣贤,也是凡人。也有心情不愉快的时候,情绪失控的时候。在父母冲动的时候,父母说过哪些令我们伤心的话?(出示课件)

3、当你心烦的时候说过哪些令父母伤心的话?

4、当你说完这些冲动的,令父母伤心的话后,他们有怎样反应?是不是从此就不管我们了?

三、活动3出示护蛋活动规则,让“小记者”采访护蛋成功的同学让这些同学谈成功的经验,也采访失败的同学看看吸取哪些经验教训。

四、活动4请大家闭上眼睛,回想父母为我们的成长付出的艰辛,其中最令你有感触是哪些?

五、总结全课,感情升华

世上的爱有很多种,而唯有亲情之爱才是最无私、最伟大的,唯有这种爱是只求给予不求回报。拥有这种爱是我们最大的

幸福。请大家珍惜这种幸福,牢牢把握好这种幸福。

板书:

24小时“护蛋”行动

父爱如山

关爱我们 关爱他人

母爱如水

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