月光下的凤尾竹ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《月光下的凤尾竹》教学设计葫芦丝独奏教学课时：一课时教学课型：欣赏课教学目标：1.知识与技能：欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》感教材分析：著名作曲家施光南所作的《月光下的凤尾竹》原教学重点：感受葫芦丝的音色特点。教学难点：感受歌曲所表达的情绪，学习简单的傣族舞蹈动教学准备：多媒体课件、葫芦丝、钢琴。受葫芦

资料类型：教学教案文档

所属课文：月光下的凤尾竹

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2018-04-17 22:00:00

来源学校

学校：咸阳市礼泉县烟霞镇北屯中心小学

月光下的凤尾竹ppt课件课堂实录

未知

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关键词：月光下的凤尾竹ppt课件课堂实录

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《月光下的凤尾竹》教学设计

葫芦丝独奏

教学课时：一课时

教学课型：欣赏课

教学目标：1.知识与技能：欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》感教材分析：著名作曲家施光南所作的《月光下的凤尾竹》原教学重点：感受葫芦丝的音色特点。教学难点：感受歌曲所表达的情绪，学习简单的傣族舞蹈动教学准备：多媒体课件、葫芦丝、钢琴。受葫芦丝的音色特点和乐曲的情绪，能跟着录音哼唱部分歌词。

2.过程与方法：通过听、唱、跳等教学方法，加深对乐曲的理解

3.情感态度与价值观：激发学生学习探究及参与音乐活动的积极性，喜欢并热爱祖国的民族音乐文化。

是一首节奏舒缓、优美缠绵、富有傣族风情的歌曲，四三拍，宫调式，两段体。乐曲内容表现傣族男女之间互相倾慕、纯洁真挚的感情，用葫芦丝独奏形式演绎此歌，使旋律之美得到更突出的彰显，民族特色也越发浓郁。

作。

教学过程：

一、情景导入

教师展示葫芦丝，并为学生演奏，让学生初步感受葫

芦丝的音色特点。

二、新课教学：

1、了解乐器：葫芦丝

葫芦丝（又称葫芦萧）是云南少数民族特有的乐器之一，主要流传于云南省傣族地区。葫芦丝音色优美柔和、圆润婉转。发出来的声音犹如抖动丝绸般飘逸轻柔，被誉为“天籁之声”。

2、了解傣族：

课件展示：傣族的民族风情乐器：葫芦丝、象脚鼓、锣等，以及民族节日：泼水节等。

3、完整欣赏歌曲：

初听乐曲，感受其情绪和节奏。

4、分段欣赏乐曲：

a、乐曲第一部分：由四个乐句组成（6+6+5+6），旋律流畅，一气呵成，节奏较为紧凑。

b、乐曲第二部分：由三个乐句组成（4+4+6），节奏较为舒展。

5、学习傣族舞蹈动作：

傣族舞是一种具有独特风韵的民间舞蹈，动作优

美恬静、舞姿抚育雕塑性，四肢及躯干各关节都弯曲，形成特有的“三道湾”造型。

6、欣赏尾声：

听听由几个乐句组成，乐句之间有什么特点。

师总结：这是我国民族民间音乐中常用的一种作曲

方式，叫做合头换尾。最后一个延音记号给人一种

意犹未尽的感觉，仿佛那葫芦丝声一直萦绕在耳。

三、课堂小结：

云南的歌美、乐美、舞美，多少年来，在这片土地

上，云南的少数民族创造了丰富多彩的民族文化。我国是一个多民族的国家，由很多宝贵的财富，让我们不断努力探索，继承和发扬我国民族音乐文化，将他们发扬光大。

四、布置作业：

学唱一首云南民族歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：月光下的凤尾竹ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《月光下的凤尾竹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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