Lesson 3 My Favourite Colour.优质课教案整理教案（名师）

Unit3

This

Is

Me Lesson 3

My

Favourite

Colour （四年级上册）富顺县宝庆乡九年制学校

乔意芳

一、

教学目标

：

1、能听懂，认读本课服装类单词：dress, skirt, trousers,

hat , cap . 2、复习巩固颜色类单词；并能用“What’s

your

favourite

colour ?”

询问对方最喜欢什么颜色，以及答语______./ It’s

_____. 3、学生能主动自如地表达喜好，并对英语有极大的兴趣。

二、

教学重难点：

1、单词dress, skirt, trousers,

hat , cap .的正确发音，尤其是dress, skirt和trousers,以及整体认读。

2、熟练运用询问对方最喜欢什么颜色的表达方法及相关答语进行交流。

三、

教学准备：多媒体课件、教具、学生课前预习，水彩笔。

四、

教学过程：

（一）

Warming—up 热身1、师生常规问候。2、通过唱歌来活跃课堂气氛，并复习颜色类单词。

（二）Presentation

呈现1、通过认读颜色类单词卡片，复习颜色类单词，为句型学习奠定基础。2、通过说自己喜欢的颜色，引出询问对方最喜欢的颜色“What’s

your

favourite colour ?”和“What’s

yours?”，以及回答______./ It’s

_____. 3、分别教学单词dress, skirt, trousers,

hat , cap .通过对衣物图片颜色的询问引出单词学习，并加入模拟书写，自己拼读，成为小老师，跟读，分读，大小声等教授单词。

（三）Drilling操练

利用多媒体和教师动作演示多种游戏巩固新单词。

1、Super

bomb .

2、What’s

the

missing

word ?

3、Lip

reading. （四）Practise练习

学生独立完成练习题，展示答案，教师利用多媒体印证答案。

（五）Summary

and

homework总结和作业

抄写本课的单词。

五、

板书设计

Lesson 3

My

Favourite

Colour What’s

your

favourite colour ? ______./ It’s_____.

What’s

yours?

dress skirt trousers hat cap