拍皮球教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

歌唱课《拍皮球》教学目标：1，引导学生用非连音的方法和二拍子旋律来表现拍皮球的愉快心情，能用灵巧的歌声，清晰的演唱《拍皮球》。2，初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子韵律。教学重点：体验歌曲活泼欢快的情绪，表现歌曲轻松活泼，富有弹性的效果。教学难点：通过学习了解运动的重要性，附点节奏的掌握。教具准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

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2018-05-18 09:57:00

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学校：人民路小学碧桂园校区

拍皮球教学设计和教学实录

未知

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关键词：拍皮球教学设计和教学实录

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歌唱课《拍皮球》

教学目标：1，引导学生用非连音的方法和二拍子旋律来表现拍皮球的愉快心情，能用灵巧的歌声，清晰的演唱《拍皮球》。

2，初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子韵律。

教学重点：体验歌曲活泼欢快的情绪，表现歌曲轻松活泼，富有弹性的效果。

教学难点：通过学习了解运动的重要性，附点节奏的掌握。

教具准备：皮球

PPT

图片

多媒体

钢琴

教学过程：

一，谜语导入

二，聆听歌曲

1，初听

问：歌曲情绪？

2，复听

问：表现皮球落地的声音是哪一乐句？, 3，再听

问：表现拍皮球是心情的是哪一句？

三，学唱歌曲

1，

有节奏的读歌词。

2，

用“噜”模唱歌曲旋律。

3，

带歌词完整唱。

四，歌曲处理

1，

听老师两种唱法，生对比。

2，

师总结。

拓展：

用舞蹈动作表现歌曲《拍皮球》

课堂小结：

用运动健康我们的身体，用音乐快乐我们的心灵。

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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