3.图形王国课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

奇妙的图形密铺教学内容：教科书第86-87页的内容教学目标根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的活动。通过活动，使学生进一步了解有关平面图形的特征，感受数学活动的挑战性，培养创新意识和审美情趣，体会数学知识与方法在生活中的广泛应用。教学重点：进一步了解有关平面图形的特征，感受数学活动的

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.图形王国

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2026-03-05 11:17:36

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学校：太康县毛庄镇大刘庄小学

3.图形王国课件配套优秀教案案例

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关键词：3.图形王国课件配套优秀教案案例

正文

奇妙的图形密铺

教学内容：教科书第86-87页的内容

教学目标

根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的活动。通过活动，使学生进一步了解有关平面图形的特征，感受数学活动的挑战性，培养创新意识和审美情趣，体会数学知识与方法在生活中的广泛应用。

教学重点：进一步了解有关平面图形的特征，感受数学活动的挑战性

教学难点：体会数学知识与方法在生活中的广泛应用

教学流程

一、观察与理解 1、观察：这是用砖铺成的地面或墙面，你见过吗？仔细观察。2、交流：每块地面或墙面分别是由哪些图形铺成的？

这些图形是怎样铺在一起的？ 3、明确：上面砖的形状有正方形的，也有长方形或六边形的。无论什么形状的图形，如果能既无空隙，又不重叠地铺在平面上，这种铺法就叫做密铺。 4、举例：你能举些类似的例子吗？二、思考与操作 1、出示图片，猜测：下面几种图形也能密铺吗？先猜一猜，在可以密铺的图形下面画“√”。 2、交流想法。 3、从121页上剪下这些图形分别铺一铺，看看猜对了没有。 4、用七巧板密铺：你能从七巧板中选出两种不同的图形密铺一个平面吗？三、欣赏与设计 1、很多美丽的图案是用两种或两种以上不同的图形密铺的，让我们一起来欣赏一些用作密铺的基本图形。 2、试一试，用两种不同的图形进行密铺，在书上方格纸上画出你设计的图案，并在全班交流展示。

关于本教案的常见问题

Q：3.图形王国课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.图形王国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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