资料摘要

算法语句(1)1.下列给出的赋值语句中不正确的是______。2A.xxB.xx3C.xx1D.4x2.下列关于条件语句的说法中正确的是_____。A.条件语句中必须有ELSE和ENDIFB.条件语句中可以没有ENDIFIFC.条件语句中可以没有ELSE,但是必须有ENDD.条件语句中

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
45
下载次数
0
更新时间
2018-08-26 16:41:00
来源学校
学校:东莞市常平中学

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课堂实录

未知
2018-08-26 16:41:00
45
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.2.1 输入语句、输…课堂实录

正文

算法语句(1)

1.下列给出的赋值语句中不正确的是______。

2

A.xx

B.xx3

C.xx1

D.4x

2.下列关于条件语句的说法中正确的是_____。

A.条件语句中必须有ELSE和ENDIF

B.条件语句中可以没有ENDIF

IF

C.条件语句中可以没有ELSE,但是必须有END

D.条件语句中可以没有ENDIF,但是必须有ELSE

3.如下左图所示,程序运行的结果是_______。

A.1,2,3

B.2,3,1

C.2,3,2

D.3,2,1

a

1

b2c3abbccaPRINTa,b,cEND

a1b3aabbabPRINTa,bEND

INPUTAA*2AA*3AA*4AA*5A4.计算机执行如上右图的程序段后,输出的结果是______。

A.1,3

B.4,1

C.0,0

D.6,0

5.执行右边的程序,若输出的A120,则输入的A_______。

A.1

B.5

C.15

D.120

PRINTAEND6.下列语句中,能实现将两个数A9、B15交换使得A15、B9的一组是_____。

A

B

C

D

ABBAACCB

BABAAB

CBBA

AC

7.如下左图的程序运行后的结果是_______。

A.a2,b3

B.a3,b2

C.a2,b2

D.a3,b3

8.已知程序如上右图,如果输出的结果是2,那么输入的自变量x的取值范围是______。

A.0

B.(,0]

C.(0,)

D.R

9.如下左图的程序运行后输出的结果是3,则输入的x值一定是______。

A.3

B.3

C.3或3

D.0

10.如上右图所示的程序中,最后输出的m的值是a,b的________。

A.中位数

B.平均值

C.最大值

D.最小值

a2b3IFabTHENtaabbtENDIFPRINTa,bEND

INPUTxIFx0THENy4ELSEy2ENDIFPRINTyEND

INPUTxIFx0THENyxELSEyxENDIFPRINTyEND

INPUTa,bIFabTHENmaELSEmbENDIFPRINTmEND

11.某程序如下左图,当执行此程序时,没有执行语句yx1,则输入的x的取值范围为_____。

A.[1,)

B.(1,)

C.(,1]

D.(,1)

INPUTxINPUTxIFx1THENyx1ELSEy32*xENDENDIFPRINTy

IFx0THENy1ENDIFIFx0THENy0ENDIFIFx0THENy1ENDIFPRINTyEND

12.程序如上右图,当分别输入x4与x6时,输出的y值分别为_______。

A.1,1

B.1,1

C.1,1

D.1,1

13.如下左图,若输入的是a1,则下面的程序输出的结果是______。

A.1

B.8

C.8或13

D.13

14.若上右图,若输入的数字是40,则输出的结果是________。

A.100

B.102

C.103

D.104

INPUTaIFa0THENya*8ELSEy14aENDIFPRINTyEND

INPUTxIFx9ANDx100THENax/10bx30x10*baENDIFPRINTxEND

15.若运行如下左图程序,最后输出y的值为20,那么输入的t_______。

A.10或6

B.10或2

C.6

D.10或2或6

16.执行如上右图所示程序,如果输入的t[2,4],则输出的S的取值范围为_______________。

17.根据下面的程序,画出相应的程序框图。

18.下面是输出两个实数a,b的最大值的程序框图,写出它的程序语句:

输出a

结束

开始

输入a,b

INPUTtIFt5THENy2*t8ELSEy8*tt^2ENDIFPRINTyEND

INPUTtIFt1THENy3*tELSEy4*tt^2ENDIFPRINTyEND

INPUTaIFa0THENya*8ELSEy14aENDIFPRINTyEND

Yab?Nab

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-26 16:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 45
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147287

来自:学校:东莞市常平中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。