1 共同的家园教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

认识我们的星球裕安区城南镇中心小学马启琴教学目标1、知道地球上生物物种的多样性和丰富性,地球不仅是人类的家园,也是各种动物和植物的家园。2、了解地球仪的有关知识。3、进一步培养探究、收集资料和解决问题的能力。教学准备1、学生课前收集有关地球的有关资料,并准备一些有关地球的动物、植物、人物、建筑物等图

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 共同的家园

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 13:43:00

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学校：六安市裕安区城南镇四望山小学

1 共同的家园教案及板书设计

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关键词：1 共同的家园教案及板书设计

正文

认识我们的星球

裕安区城南镇中心小学马启琴

教学目标

1、知道地球上生物物种的多样性和丰富性,地球不仅是人类的家园,也是各种动物和植物的家园。

2、了解地球仪的有关知识。

3、进一步培养探究、收集资料和解决问题的能力。

教学准备

1、学生课前收集有关地球的有关资料,并准备一些有关地球的动物、植物、人物、建筑物等图片。

2、教学课件。

3、地球仪。

教学过程

1、导入

播放投影《地球-我们共同的家园》,教师导入:地球是太阳系得一颗行星,是人类的家园;在地球的表面有陆地和海洋……让学生在观看投影的同时对地球的概貌有一个粗略的了解;今天,我们将通过学习进一步认识我们的星球。

2、学生汇报收集有关古代对星球的各种传说,说一说自己对地球有哪些了解。

3、阅读与讨论请学生朗读教科书第24页的课文,讨论古人对地球的认识,以及他们为什么会有这样的认识;启发学生联系古代人的生活方式、所使用的工具,以及以前学习过的麦哲伦环球航行等

知识进行分析。(板书课题)

4、出示课件,介绍地球。让学生观看视频,说一说,你从视频中看到了什么?

5、总结:地球,人类的母亲,生命的摇篮,当我们善待它的时候,它会无私地为我们提供生存的基本资源,当我们伤害它的时候,它也会给我们为类带来可怕的空难。所以,我们要爱护地球。

6、引入:科学家们为了更好地研究地球,发明了地球仪。(展示地球仪,并简单介绍地球仪。)

7、观察与演示阅读教科书第24页的插图和豆博士的叙述,观看介绍地球仪的视频,教师提出一些问题,让学生通过观察地球仪寻找答案:地球是如何转动的;地球的上端和下端是什么;非洲和南美洲有多远;地球上有几大洲,几大洋。

教师演示地球仪正确的转动方式,并且借助地球仪让学生回答问题和解答学生的疑问。

8、找一找:在地球仪上找一找中国,及中国邻近的海洋,邻近的国家。

9、教师总结。

10、让学生课后搜集一些宇宙的有关知识。

关于本教案的常见问题

Q：1 共同的家园教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 共同的家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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