语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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语文百花园一教学目标:1、能够分类积累词语。2、运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。3、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。4、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。教学重点:1、分类积累词语。2、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学难点:1、把句子写具体。2、能够有

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-04-25 11:03:00

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学校：淇县朝歌镇南关中心小学

语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）

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2018-04-25 11:03:00

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关键词：语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）

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语文百花园一

教学目标:

1、能够分类积累词语。

2、运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。

3、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。

4、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

教学重点:

1、分类积累词语。

2、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。

教学难点:

1、把句子写具体。

2、能够有顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。

教学准备:小黑板

课时安排:两课时

教学过程:

第一课时

一、导入:《小明学语文》

导语:小明今年上四年级,他特别喜爱积累词语,可是由于方法不正确,积累起来十分费事,你们能帮帮他吗?

二、出示词语

瞧看瞅扫视盯着

讲说商量告诉劝告

落落大方窃窃私语源源不断

1、寻找规律:

(1)从词语的意思来归类记忆。

(2)从词语的结构来分类记。

2、夺红旗:比一比,谁记得又快又准。

3、比一比,谁的词语多?照样子再说几个。

三、语文大观园

我们下面要去语文大观园玩一玩,可以三个一群,两个一伙结成小组逛。大观园里有许多新奇有趣的活动,积极参加,还能得到积分呢!让我们看看哪个小组的积分最高! 1、(出示)一扇门(门上有诗歌《四时田园杂兴》

谁能有快又准得背会门上这首古诗,大门就会开开。

2、(出示)一只小猴子

一只小猴子挡住了去路,它带来了一篇小诗歌,如果能有感情地读出来,它就让你过去。

3、妙语堂(练习句、段、篇)

第二课时

一、介绍:妙语堂里妙语连珠,我们将在这里有什么发现呢?还是进去看看吧!

丰富多彩的寒假生活里,你做了哪些事,有什么收获和感受?哪些事你认为最有趣?把

这段经历告诉你的朋友。

(1)小组的同学练习说。

(2)在小组合作的基础上,各组推选一名代表,向全班同学转述组内每个人的发言。

二、小结

三、作业:写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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