资料摘要
三年级下册语文园地五《展示台》教学设计长丰县陆桥小学董海燕设计理念:注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,指导交流以引发思维,拓展思维,学生就学得积极主动,学得有趣快乐。教学目标:1.背诵《游子吟》。2.交流感受到的父母之爱以及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感。3.展示综合性学
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- 2018-06-08 13:53:00
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展示台名师课堂实录
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关键词:展示台名师课堂实录
正文
三年级下册语文园地五
《展示台》教学设计
长丰县陆桥小学董海燕
设计理念:
注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,指导交流以引发思维,拓展思维,学生就学得积极主动,学得有趣快乐。
教学目标:
1.背诵《游子吟》。
2.交流感受到的父母之爱以及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感。
3.展示综合性学习成果。
教学重难点:
体会父母的爱,回报父母的爱
课前准备:
1.多媒体课件。
2.感受、回报父母爱的小制作、作文等。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、复习,导入新课。
1.集体诵读《游子吟》。
2.指名背诵《游子吟》。
3.根据古诗说故事。
老师:同学们,本单元的课文就是通过一个个生动的故事,共同感受人间真情。世界上最伟大的爱是母爱,世界上最亲情的爱是父爱,我们每一天都生活在快乐的日子里,在父母的关怀下健康成长,我们在感受父母爱的同时,也要懂得回报父母。
二、引导学生看图片,板书课题:展示台。
1.指名让同学说说和父母之间发生的一件感人的事。
2.谈谈听后的感受。
3.师点评,总结。
三、展示综合性学习成果。
1.启发谈话。
老师: 同学们,我们在这单元里都感受到了深深的爱,下面请同学们把为回报父母之爱,准备的各种小制作,文章等向大家展示。
2.分小组展示。
让学生在全班汇报之前进行组内演练。
3.组织交流,展示风采。
(1)学生以不同的形式展示。
(2)其他学生评价,教师参与评价。以鼓励为主,鼓励他们在今后做得更好。
四、总结:
通过今天的展示,让我们感受父母爱的同时,也懂得了回报父母的爱。请同学们把准备好的礼物在父母节日里送给他们。
五、拓展:
2018年的母亲节是5月13日。
2018年的父亲节是6月17日
六、作业:
1.为父母做一件力所能及的事。
2.在父母节日时为父母准备一份礼物。
板书设计:
展示台
感受父母的爱
回报父母的爱
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-08 13:53:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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