画一画优秀教案说课稿｜教案在线预览

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北师大版小学数学六年级下册《画一画》教案设计授课人:小北小学张文浩教学目标:知识与技能:1、通过“画一画”活动,初步认识正比例的图像。2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个量的值估计它所对应的变量的值。过程与方法:在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。利用正

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

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2018-04-29 21:37:00

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学校：紫金县苏区镇碧河小学

画一画优秀教案说课稿

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2018-04-29 21:37:00

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关键词：画一画优秀教案说课稿

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北师大版小学数学六年级下册

《画一画》教案设计

授课人:小北小学张文浩

教学目标:

知识与技能:1、通过“画一画”活动,初步认识正比例的图像。2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个量的值估计它所对应的变量的值。

过程与方法:在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

情感、态度、价值观:培养动手操作能力和学习兴趣

教学重点:

认识简单的正比例图像,了解正比例图像的特点。

教学难点:

能借助图像根据一个量找出另一个量的值。

教学过程:

一:情境入课:(复习导入)

1、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系。

①每框苹果个数一定,运来的苹果框数和苹果总个数(②正方形的周长和边长()。

2、用数对形式表示出下面各点的位置。

A(),B(),C()。

二、目标导向:

1、认识简单的正比例图像,了解正比例图像的特点。

2、能借助图像根据一个量找出另一个量的值。

三、异步导学:

; )

把上面的表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。

2、根据表中的数据,在教材第44面左下图中描出各点,连接各点,你发现了什么?(小组交流谈论)(师指导生。)

3、画好图后,从表中找到8人对应的票费是()元,小明说(100,200)也在这条线上,你认为他说得(),书上图中A点表示有()人看电影,要付的票费是()元。(生独立完成)

4.生总结:正比例关系的图像是一条经过原点o的直线,所有的点都在同一条直线上,从图像中可以看到两种量的变化情况,可以不用计算,由一个量的值,直接找到对应的另一个量的值。

四、反馈补缺:

一辆汽车每时行驶70千米。

(1)根据上面的速度完成表格。

(2)根据表中数据判断时间与路程

成什么比例。

(3)把时间和路程的变化情况画在方格纸上。

(4)连接各点,你发现了什么?

五、课堂小结:

说一说本节课呢有什么收获?(指三名学生回答)

板书设计:画一画

正比例关系的图像是一条经过原点o的直线,所有的点都在同一条直

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关于本教案的常见问题

Q：画一画优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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