二次根式的混合运算第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

16.3 二次根式的加减混合运算教学设计学习目标1．能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算；2．会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性。教学过程：活动一小组讨论尝试解疑活动二教师点评解疑归纳知识点：应用类比整式运算法则计算活动三基础练习及时反馈活动四思维训练，能力提升1、P1

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式的混合运算

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二次根式的混合运算第一课时评课稿

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关键词：二次根式的混合运算第一课时评课稿

正文

16.3

二次根式的加减混合运算

教学设计

学习目标

1．

能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算；

2．

会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性。

教学过程：

活动一

小组讨论

尝试解疑

活动二

教师点评

解疑归纳

知识点：应用类比整式运算法则计算

活动三

基础练习

及时反馈

活动四

思维训练，能力提升

1、P19页5、6

2、P15页6、7、8

活动五

课外探索

补充提升

11化简：,,

3232

知识点：分母有理化

活动六

课堂作业

个别辅导

《学考精练》

对应练习

活动七

链接中考

检测反馈

活动八

思维训练

拓展提升

1124232

1231153

327123(4)(a3b3abab3)ab活动九

课堂小结

收获记忆

说说你这节课有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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