二次根式的混合运算教学设计范文｜教案在线预览

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齐齐哈尔市第三中学数学学科自主互助问效卷八年级下16.3 二次根式的混合运算课型：新授执笔：富怡光审核：初二数学组【学习目标】：1．能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算；2．会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性．一、自主学习1.整式混合运算的顺序是什么？2.写出二次根式的

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所属课文：二次根式的混合运算

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二次根式的混合运算教学设计范文

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关键词：二次根式的混合运算教学设计范文

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齐齐哈尔市第三中学数学学科自主互助问效卷

八年级下

16.3 二次根式的混合运算

课型：新授

执笔：富怡光

审核：初二数学组

【学习目标】：

1．能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算；

2．会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性．

一、自主学习

1.整式混合运算的顺序是什么？

2.写出二次根式的乘除法法则

3.写出平方差公式和完全平方公式

4.二次根式的加减法法则是什么？

二、独立思考

计算

22（1）（2x+y）·xz

（2）（2xy+3xy）÷xy

22（3）（2x+3y）（2x-3y）

（4）（2x+1）+（2x-1）

三、合作探究

例1

例2

（1）(2+3)(2-5)

；

（2）(5+3)(5-3)．

齐齐哈尔市第三中学数学学科自主互助问效卷

八年级下

练习：小试牛刀一

（1）27（7-1）（2）（23-32）（-23-32）

（3）（24-315+22）2

小试牛刀二

2（7-73）

；1（72+26）（26-72）；

223（2+3-6）-（2-3+6）

四、学习体会

五、问效检测

1、计算

骣12

1琪

46-4+38?22210+710-7-2+1琪2

桫

()()()()()

(3)(-3-22)2+3(3-6)2、已知x=3+1，y=3-1，求下列代数式的值.221x+2xy+y()222x-y()

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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