约客优质课教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《约客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

约客优质课教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：约客优质课教案

正文

《约客》教学设计

大兴安岭新林区第三中学

杨灵春

【教学目标】

1．知识与能力目标：通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感；在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美，有感情地朗读。

2.过程与方法能力目标：反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意；体会诗歌的深刻含义。

3．情感、态度、价值观目标：

体会古诗的主题思想，感悟我国光辉灿烂的文化。

【教材重点】通过反复诵读，理解诗意，学会欣赏。

【教材难点】通过诵读，体会诗情，培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。

【教学方法与手段】诵读法、合作探究法；多媒体

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、新课导入

1、与朋友有约时，我们往往都要准时赴约，一但爽约，等你的朋友心情一定不好。今天我们就一起走进赵师秀的诗歌《约客》

2、作者简介

赵师秀(1170～1219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”，开创了“江湖派”一代诗风。

3、读诗歌注意朗读节奏

约客赵师秀

黄梅/时节/家家雨，青草/池塘/处处蛙。

有约/不来/过夜半，闲敲/棋子/落灯花。

4、再读诗歌，结合注释了解大意。

5、找学生分析诗句

（1）黄梅时节家家雨

江南的梅雨时节家家户户笼罩在雨雾中。

黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，成为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。

家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。

（2）青草池塘处处蛙

长满了青草的池塘中蛙声不断。

处处蛙：到处是青蛙。

（3）有约不来过夜半

与客人有约在先，但过了夜半还不见人来

有约：即邀约友人。

（4）闲敲棋子落灯花。

一灯如豆，闲坐敲棋，竟震落了灯花。

落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。灯花：灯芯燃尽结成的花状物。

落：使……掉落。

灯花：灯芯燃尽结成的花状物。 6、理解诗意

黄梅时节，处处都在下雨，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙鸣。时已过午夜，已约请好的客人还没有来，我只好消磨时间似的用棋子在棋盘上轻轻敲击，震落了灯花。

7、品诗句

（1）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。

（2）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

有约而朋友不来，赵师秀也便这样坐于灯前，遥等客人不至，百无聊赖，适见局中棋子，于是顺手拈起，随随便便，漫不经心，信手敲去，焦灼之感由心而生。

8、再读诗句，体味诗句主旨。

9、主旨探究

该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客，半夜仍未见朋友到来，孤灯独坐，只能无聊地敲着棋子。诗中含蓄地传达出待友久而不至的怅惘失意的心情。

10、诵诗歌，总结全诗

宠辱不惊，看庭前花开花落；

去留无意，望天上云卷云舒。

资料摘要

约客优质课教案

约客优质课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_81726

配套课件

约客PPT课件和教案评析

约客PPT课件和优质课一等奖

约客PPT课件和教学目标

约客PPT及配套教学设计方案

约客课件一等奖

约客PPT课件配套教案内容

相关文档

竹里馆优秀教学设计

竹里馆教案设计

竹里馆教案教学设计导入设计

竹里馆教学内容分析

己亥杂诗（其五）优秀课堂实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：约客优质课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？