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Unit I let’s go to school Lesson2 教学内容：Unit I let’s go to school（Lesson2）教学目标：1.学会单词：bag ruler pen new have textbook storybook 2.指导学生能在真实的情景中理解句子“I ha
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- 2018-04-27 07:29:00
- 来源学校
- 学校：罗平县大水井乡炭山完小
Lesson 2教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 2教学目标设计
正文
Unit I let’s go to school Lesson2 教学内容：Unit I let’s go to school（Lesson2）
教学目标：
1.
学会单词：bag ruler pen new have textbook storybook 2.
指导学生能在真实的情景中理解句子“I have a new……”
“Can I see it?”
“Sure.here you are.” “Me too!”。
3.
培养学生灵活运用语言的能力。
4.
通过对话教学，提高学生的学习兴趣。
教学准备：书包
尺子
钢笔
课本
故事片
奖品
教学过程：
一、复习导入
1.
听歌曲
Nice to see you again. 2.提问学生：新学期开始了，你们都买了什么学习用品？
二、新课教学
1.学习单词：bag
ruler
pen 2.学习newt
have
及意思
3.观察课本插图，模仿例句“I have a new ……”,用自己的物品表达，在此甚而上，让同桌互相介绍。
4.出示“课本”、“故事书”，用同样的方法学习新词“textbook
storybook”。
5.模仿读. 6.用实例造句“I have a new ……”，每说出一句，教师就拿出与学生所说的一样东西说：“Me too!”，反复几遍之后，学生模仿，直至能独立说出来。
7.情景练习，出示书本图画，练习“I have a new textbook.” “I
have a new storybook.”
“Oh,good!Can I see it?”
“Sure.Here you are.”
8.情景表演
三、作业
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 07:29:00
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来自：学校：罗平县大水井乡炭山完小
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关于本教案的常见问题
Q：Lesson 2教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。