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奇特的身体构造实验名称:奇特的身体构造 实验器材: 放大镜 2 只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本 1 套 实验步骤 1、观察昆虫的触角发现触角不是一根直的,而是一节一节的; 2、苍蝇的眼发现不是一个,网格状的分布着几千个小眼; 3、蝴蝶的鳞片彩色的鳞片其实是扁平的细毛; 4、蟋蟀的外壳光滑
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放大镜下的昆虫世界课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:放大镜下的昆虫世界课件配套优秀公开课教案设计
正文
奇特的身体构造
实验名称:奇特的身体构造 实验器材: 放大镜 2 只、
蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本 1 套 实验步骤 1、
观察昆虫的触角
发现触角不是一根直的,
而是一节一节的; 2、
苍蝇的眼
发现不是一个,
网格状的分布着几千个小眼; 3、
蝴蝶的鳞片
彩色的鳞片其实是扁平的细毛; 4、
蟋蟀的外壳
光滑的外壳上,
还有许多“小刺” ; 5、
苍蝇的脚
脚的底端有“吸盘”
,
所以可以在天花板上倒立。 实验结论 我认为观察的小昆虫和肉眼大不相同,借助放大镜,可以观察到
小动物的细微之处。
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关于本教案的常见问题
Q:放大镜下的昆虫世界课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《放大镜下的昆虫世界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。