4 物体传声教案（名师）
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4 物体传声教案（名师）
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关键词：4 物体传声教案（名师）
正文
教学内容
共
2 课时
4 物体传声
第
1 课时
课
型
新
授
领导
签字
课时目标1、能举例说明哪些物体能够传声。
2、能用自己的话描述声音是怎样传播的。
3、解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递声音的原因
教学重、声音是如何传播的
难点
课桌、水槽、砂纸、水、毛巾
教
具
学
具
教学内容及师生活动
板书设计
4 物体传声
教
学
程
序
教
师
指
导
一、教学引入
声音是怎样传到我们耳朵里
的？让我们一起来做个实验
吧！
二、活动一：你听到了吗？
1、
准备实验材料：课桌
2、
注意事项：轻轻挠、把 耳朵贴在桌面上。
3、提问：这个实验告诉我们什么？
4、还有什么方法能够验证自己的解释呢？
学
生
活
动
教
学
程
序
教
师
指
导
学
生
活
动
教学内容及师生活动
提问：用什么办法能使物体停止发声呢？
演奏者如何使鼓或锣停止发声?
物体停止发声时有什么共同的现象？这说明了什么？
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来自：学校：滦州市九百户镇区大井峪小学
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